Titlebook: Aktionsforschung in Psychologie und Pädagogik; Peter A. Fiedler,Georg Hörmann Book 1978 Dr. Dietrich Steinkopff Verlag GmbH & Co KG, Darms

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Aktionsforschung — sozialtechnologische Innovation oder aktivierende Strategie?fahrungen beabsichtigt, gerät nicht nur das praktische Interesse von Wissenschaft ins Zentrum der Diskussion. Vielmehr wird im Versuch einer Vermittlung des ungelösten Theorie-Praxis-Bezugs und der gesellschaftlichen Relevanzproblematik von Wissenschaft eine Neubestimmung der Beziehungen von Wissens

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Verhaltensmodifikation und Aktionsforschungr in unterschiedlichen Begründungszusammenhängen vorgeschlagen. Ob bei . und . (1975) unter dem Stichwort „emanzipatorische Relevanz“, bei . (1975) oder bei . (1976) im Anschluß an kritische Auseinandersetzungen mit der Praxis psychologischen Experimentierens oder auch bei . (1970) im Rahmen grundsä

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Pädagogisch-psychologische Innovationsvorhaben in Institutionenstimmende Momente der praktischen Verhaltensmodifikation sind. Die klinische Einzelfallpraxis, die hierbei im Mittelpunkt der Betrachtung stand, ist nun selbstverständlich nur ein Gebiet der Anwendung psychologischen Änderungswissens. Ein weiteres Gebiet, das ebenfalls Verbindungen zum Begriff der V

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Theorie des normativen und moralischen Konflikts: Ihre Konsequenzen im handlungsbezogenen Engagementdelnden) adäquat zu erfassen. Statistik ist auf den Augenblick angewiesen, Aktionsforschung sucht die Veränderung des Augenblicks aktiv einzubeziehen. Doch hier liegt das Problem. Da der Prozeßcharakter sozialen Handlens in fließender Komplexität statistisch nicht einfangbar erscheint, wirft der Akt