Titlebook: Advances and Technical Standards in Neurosurgery; Volume 49 Concezio Di Rocco Book 2024 The Editor(s) (if applicable) and The Author(s), un

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Current Applications of VR/AR (Virtual Reality/Augmented Reality) in Pediatric Neurosurgery,978-3-662-29765-0

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Fissure

Surgery for Central Nervous System Tuberculosis in Children,978-3-658-18151-2

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Novel Surgical Approaches in Childhood Epilepsy: Laser, Brain Stimulation, and Focused Ultrasound,978-3-642-58030-7

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Molecular Biomarkers Affecting Moyamoya Disease, hier wieder ausgeprägter jene, deren gesamte Längsbewehrung bis in die Köpfe reichten. Balken ohne Bügel besaßen stärkere Rißbildungen und größere Einsenkungen. Die Umschnürung der Köpfe wirkte bei den dicken Eisen verzögernd, bei den dünneren Eisen ist ein solcher Einfluß nicht deutlich vorhanden.

Abjure

Diagnosis and Management of Tethered Cord Syndrome, Schuhen zu verhelfen. Darum halten wir es für richtig, den Aufsatz mit den Diskussionsvoten in den „Basler Nachrichten“ vom 18./19. August 1956 und deren Beantwortung (die leider in der „Tribüne“ nicht mehr aufgenommen werden konnte), ergänzt durch einen kurzen historischen Überblick, als kleines H

悲痛

Management of Low and High Grades Spondylolisthesis,en sowie auf die Kosten und Renditen von Investitionen in Prävention und Intervention. Gemeinsam ist diesen Zugängen die Überzeugung, dass Drop-outs aufgrund schwerwiegender persönlicher und gesellschaftlicher Folgen eine weit größere Beachtung geschenkt werden müsste als dies bis anhin der Fall ist

雄辩

Enhanced Recovery After Surgery (ERAS) Spine Pathways and the Role of Perioperative Checklists,ehen sich auf eine Zeitspanne von ungefähr sechs Monaten reiner Schulzeit14. Die nachfolgende Tabelle 17 zeigt die Verteilung der Antworten auf die Frage „Hast du in diesem Schuljahr schon geschwänzt?“ für die gesamte Stichprobe der Fragebogenerhebung.

外露

The Anterior Interhemispheric Transcallosal Approach to the Ventricles: How We Do It,tz 2001), der – mindestens dem Anspruch nach – tatsächlich, gewissermaßen „material“, Grenzen verschiebt: „Wenn Schülerinnen und Schüler einen noch größeren Teil ihrer Lebenszeit als bisher in der Schule verbringen, muss Schule dem Rechnung tragen: zu allererst pädagogisch, aber auch organisatorisch