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Titlebook: Adaptive Interventionskompetenz in mathematischen Modellierungsprozessen; Konzeptualisierung, Heiner Klock Book 2020 Der/die Herausgeber b

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楼主: Anagram
发表于 2025-3-23 10:32:59 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 17:11:06 | 显示全部楼层
Dimensionsanalyse, Modellprüfung und Skalierungapazität, d.h. nach Kap.8.1.2.2. S.75 in seiner Bandbreite und seiner Dynamik beschränkt ist, erscheint es sinnvoll, nur die Information zu übertragen und die . und die . möglichst weitgehend zu reduzieren. Diese Reduktion erfolgt bei der Quellencodierung und kann technisch notwendig sein, wenn kein
发表于 2025-3-23 19:17:51 | 显示全部楼层
2523-8604 wirksamkeitserwartungen in mathematischen Modellierungsprozessen auf..Heiner Klock promovierte an der Fakultät für Mathematik und Informatik der Julius-Maximilians-Universität Würzburg. Derzeit ist er als Mathematik- und Physiklehrer am Gymnasium tätig..978-3-658-31431-6978-3-658-31432-3Series ISSN 2523-8604 Series E-ISSN 2523-8612
发表于 2025-3-23 23:10:17 | 显示全部楼层
Adaptive Interventionskompetenz in kooperativen Modellierungsprozessen978-3-642-87575-5
发表于 2025-3-24 03:59:11 | 显示全部楼层
Adaptive Interventionskompetenz in mathematischen ModellierungsprozessenKonzeptualisierung,
发表于 2025-3-24 09:51:57 | 显示全部楼层
Front Matteren. Damit verbunden ist auch eine kurze Vorstellung der gegenwärtig geplanten oder im Betrieb stehenden Systeme auf dem Telematik-Sektor (Leitungsvermittlung bis 300 Bd, Paketvermittlung TELEPAC, VIDEOTEX, TELETEX, Meldungsvermittlung SAM). Der Beitrag wendet sich dann der . zu, des zukünftigen digi
发表于 2025-3-24 13:19:15 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 15:39:05 | 显示全部楼层
Interventionen in kooperativen Modellierungsprozesseninstellbaren Flügeln ausgerüstete Stationen werden im Abstand von jeweils ca. 15 km aufgebaut. Bei günstiger Witterung können in nur 15 Minuten Nachrichten von Berlin nach Koblenz übertragen werden. Die Zeigertelegraphie ermöglicht die rasche Übertragung militärischer Nachrichten und bindet abgelege
发表于 2025-3-24 22:52:57 | 显示全部楼层
Empirische Befunde zu Interventionenvernünftig: Das eine, weil es nicht berücksichtigt, daß der Technik­ student an realisierten Beispielen besonders wirklichkeitsnah lernt, und das andere deshalb, weil die technische Realisierung sich rasch verändert. Die vielen Zahlen­ angaben sollen dem zukünftigen Ingenieur ein Gefühl realistische
发表于 2025-3-25 00:13:39 | 显示全部楼层
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