Titlebook: A Social Psychology Perspective on The Israeli-Palestinian Conflict; Celebrating the Lega Keren Sharvit,Eran Halperin Book 2016 The Editor(

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https://doi.org/10.1007/978-3-540-38204-1ace building and, more importantly, with the question of whether and how it can be applied in societies that are still involved in a conflict. The chapter describes, first, the goals and the challenges of peace education in societies engaged in a protracted, violent conflict. Then, it presents the t

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https://doi.org/10.1007/978-3-319-24841-7collective memory in Israel; collective memory in Palestine; culture of conflict; political psychology;

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978-3-319-79686-4The Editor(s) (if applicable) and The Author(s), under exclusive license to Springer Nature Switzerl

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A Social Psychology Perspective on The Israeli-Palestinian Conflict978-3-319-24841-7Series ISSN 2197-5779 Series E-ISSN 2197-5787

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容易懂得

iger Jahren, Schüler auf dem einzigen Wege zum Heil. Sie sind Mei­ ster, und sie sind Philosophen. Sie vertreten eine Dok­ zunächst mit einer gewissen Reserve gegenübergestan­ trin. Mies, Perret, Tessenow - und andere - waren sol­ den. Für mich stand Poelzig für diese verwirrende neue Architektur, d