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ESCI期刊International Electronic Journal of Mathematics Education 2024/2025影响因子:0.599 (INT ELEC J MATH EDUC) (1306-3030).

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查看: 8322|回复: 35
发表于 2025-3-21 17:34:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
期刊全称International Electronic Journal of Mathematics Education
期刊简称INT ELEC J MATH EDUC
影响因子20240.599
视频video
ISSN1306-3030
eISSN1306-3030
出版商MODESTUM LTD
发行地址STE 124 CHALLENGE HOUSE 616 MITCHAM RD, CROYDON, LONDON, ENGLAND, CRO 3AA
学科分类1.Emerging Sources Citation Index (ESCI)--Education & Educational Research | Education, Scientific Disciplines;
出版语言English
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ESCI期刊International Electronic Journal of Mathematics Education(20 21 REV HIST)影响因子


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ESCI期刊International Electronic Journal of Mathematics Education(20 21 REV HIST)总引论文


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ESCI期刊International Electronic Journal of Mathematics Education(INT ELEC J MATH EDUC)即时影响因子@(教育，科学学科)学科排名


ESCI期刊International Electronic Journal of Mathematics Education(20 21 REV HIST)五年累积影响因子


ESCI期刊International Electronic Journal of Mathematics Education(INT ELEC J MATH EDUC)五年累积影响因子@(教育，科学学科)学科排名


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发表于 2025-3-21 23:42:04 | 显示全部楼层
过于光泽
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发表于 2025-3-22 03:38:14 | 显示全部楼层
门窗的侧柱
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发表于 2025-3-22 06:48:16 | 显示全部楼层
阻挡
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发表于 2025-3-22 11:10:03 | 显示全部楼层
Submitted on: 07 June 2022. Revised on: 11 July 2022. Accepted on: 03 August 2022. ___________________International Electronic Journal of Mathematics Education
祸害隐伏
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发表于 2025-3-22 15:24:43 | 显示全部楼层
Submitted on: 16 June 2022. Revised on: 24 August 2022. Accepted on: 20 September 2022. ___________________International Electronic Journal of Mathematics Education
钳子
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发表于 2025-3-22 18:00:33 | 显示全部楼层
Submitted on: 11 May 2018. Revised on: 31 August 2018. Accepted on: 24 September 2018. ___________________International Electronic Journal of Mathematics Education
deadlock
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发表于 2025-3-23 00:45:35 | 显示全部楼层
ANN
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发表于 2025-3-23 04:30:18 | 显示全部楼层
Submitted on: 18 December 2018. Revised on: 21 March 2019. Accepted on: 14 April 2019. ___________________International Electronic Journal of Mathematics Education
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发表于 2025-3-23 09:21:56 | 显示全部楼层
Submitted on: 11 April 1999. Revised on: 07 May 1999. Accepted on: 26 June 1999. ___________________International Electronic Journal of Mathematics Education
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