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Titlebook: Wissensmanagement am Gymnasium; Anforderungen der Wi Josef Maisch Book 2006 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesba

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发表于 2025-3-21 19:34:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Wissensmanagement am Gymnasium
副标题Anforderungen der Wi
编辑Josef Maisch
视频video
概述Das Gymnasium vor den Anforderungen der Wissensgesellschaft
丛书名称Forschung Pädagogik
图书封面Titlebook: Wissensmanagement am Gymnasium; Anforderungen der Wi Josef Maisch Book 2006 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesba
描述1.1 Wissensmanagement - „Stein der Weisen“ oder Modebegriff ? Die Süddeutsche Zeitung benutzte den Begriff Wissensmanagement am 5. - gust 1995 zum ersten Mal. Unter dem Titel „Alter Wein in neuen Schläuchen – Die Management-Gurus wollen dem Wissen wieder einmal auf die Sprünge h- fen“ berichtete die SZ über die erste europäische Fachtagung zu diesem Thema. „Know-how flott machen“ lautete der Titel dieser Tagung des Schweizer Go- lieb-Duttweiler-Instituts und, obwohl 1995 nach den ernüchternden Erfahrungen mit verschiedenen neuen Managementansätzen noch die Skepsis überwog, sah man doch große Chancen: „Wissensmanagement richtet aber den Blick nunmehr sehr radikal auf die tatsächlich zentrale Größe im unternehmerischen Prozess. Wenn die daran anschließenden Gestaltungsmöglichkeiten der Personal- und - ganisationsentwicklung konsequent am Wissen der Mitarbeiter und des Unt- nehmens ausgerichtet werden, erhöht sich die Chance, dass der Wein nun endlich einmal getrunken wird“ (Süddeutsche Zeitung vom 05.08.1995). Das Ergebnis einer Stichprobe aus den Daten des Deutschen Pressearchivs zeigt die rasante Verbreitung des Begriffs Wissensmanagement in den folgenden Jahren. In Abb.1 ist jewei
出版日期Book 2006
关键词Bildung; Bildungreform; Bildungssystem; Didaktikkonzepte; Gesellschaft; Gymnasium; Methoden; Schulentwicklu
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-531-90190-9
isbn_softcover978-3-531-14879-3
isbn_ebook978-3-531-90190-9
copyrightVS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2006
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书目名称Wissensmanagement am Gymnasium影响因子(影响力)




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发表于 2025-3-21 20:57:24 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 04:02:37 | 显示全部楼层
Das Wissensmanagement,griff Wissen in sehr unterschiedlichen Bedeutungszusammenhängen benutzt. Für die vorliegende Arbeit ist Wissen der Schlüsselbegriff, denn das Verständnis von Wissen ist grundlegend für das Verständnis von Wissensmanagement, und Wissen ist ein wesentlicher Bestandteil der Schule. Aus diesem Grund möc
发表于 2025-3-22 07:32:04 | 显示全部楼层
,4 Das 4 x 9-Analysemodell für Wissensmanagement,ung ei-nes Analysemodells. Dieses wird im Folgenden auf der Basis der vorangegange-nen Ausführungen getan. Hierzu wird ein Analysebereich des Wissensmanage-ments durch drei Dimensionen und deren Ausprägungen definiert. Es werden die folgenden Dimensionen betrachtet: Wissensträger (vgl. 3.2), Wissens
发表于 2025-3-22 10:44:02 | 显示全部楼层
Das Gymnasium,ensmanagement und der Analyse möglicher Ansätze desselben, möchte ich im Folgenden das Gymnasium kurz aus schulpädagogischer Sicht beschreiben. Dabei werde ich aus der Theorie der Schule die Beschreibung des Gymnasiums als ein Subsystem der Gesellschaft sowie seine Aufgaben und Funktionen ableiten.
发表于 2025-3-22 15:48:49 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 17:09:39 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 00:06:45 | 显示全部楼层
Book 2006ten Mal. Unter dem Titel „Alter Wein in neuen Schläuchen – Die Management-Gurus wollen dem Wissen wieder einmal auf die Sprünge h- fen“ berichtete die SZ über die erste europäische Fachtagung zu diesem Thema. „Know-how flott machen“ lautete der Titel dieser Tagung des Schweizer Go- lieb-Duttweiler-I
发表于 2025-3-23 01:38:12 | 显示全部楼层
tung benutzte den Begriff Wissensmanagement am 5. - gust 1995 zum ersten Mal. Unter dem Titel „Alter Wein in neuen Schläuchen – Die Management-Gurus wollen dem Wissen wieder einmal auf die Sprünge h- fen“ berichtete die SZ über die erste europäische Fachtagung zu diesem Thema. „Know-how flott machen
发表于 2025-3-23 08:48:21 | 显示全部楼层
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