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Titlebook: Wissenskollektion; 100 Impulse für Lern Ulrike Cress,Friedrich W. Hesse,Kai Sassenberg Book 2014 Springer Fachmedien Wiesbaden 2014 Organis

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发表于 2025-3-21 18:47:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Wissenskollektion
副标题100 Impulse für Lern
编辑Ulrike Cress,Friedrich W. Hesse,Kai Sassenberg
视频video
概述Praxisrelevante Kurzbeiträge der Website www.wissensdialoge.de.Wissensaustausch von Theorie und Praxis zu den Themen Organisationales Lernen und Wissensmanagement.Thematisch gegliedert und von den Her
图书封面Titlebook: Wissenskollektion; 100 Impulse für Lern Ulrike Cress,Friedrich W. Hesse,Kai Sassenberg Book 2014 Springer Fachmedien Wiesbaden 2014 Organis
描述Die Online-Zeitschrift wissensdialoge.de veröffentlicht regelmäßig praxisorientierte Kurzbeiträge zu den Themen Organisationales Lernen und Wissensmanagement. Ziel der Artikel ist es, aktuelle Forschungserkenntnisse aus psychologischer Perspektive heraus zu beleuchten und mit ExpertInnen aus der Praxis auszutauschen. Die Kurzbeiträge der Jahre 2011 und 2012, die allessamt ein Peer-Review-Verfahren durchlaufen haben, sind nun in diesem Jahresband zusammengefasst. Die Artikel sind thematisch strukturiert und bieten neue Impulse für die praktische Arbeit.
出版日期Book 2014
关键词Organisationales Lernen; Wissensmanagement; wissens; blitze; wissensdialoge; de
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-02927-2
isbn_softcover978-3-658-02926-5
isbn_ebook978-3-658-02927-2
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2014
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书目名称Wissenskollektion影响因子(影响力)




书目名称Wissenskollektion影响因子(影响力)学科排名




书目名称Wissenskollektion网络公开度




书目名称Wissenskollektion网络公开度学科排名




书目名称Wissenskollektion被引频次




书目名称Wissenskollektion被引频次学科排名




书目名称Wissenskollektion年度引用




书目名称Wissenskollektion年度引用学科排名




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书目名称Wissenskollektion读者反馈学科排名




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发表于 2025-3-21 23:31:07 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-3-658-02927-2Organisationales Lernen; Wissensmanagement; wissens; blitze; wissensdialoge; de
发表于 2025-3-22 01:27:13 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 06:57:12 | 显示全部楼层
Ulrike Cress,Friedrich W. Hesse,Kai SassenbergPraxisrelevante Kurzbeiträge der Website www.wissensdialoge.de.Wissensaustausch von Theorie und Praxis zu den Themen Organisationales Lernen und Wissensmanagement.Thematisch gegliedert und von den Her
发表于 2025-3-22 10:21:20 | 显示全部楼层
Book 2014xis auszutauschen. Die Kurzbeiträge der Jahre 2011 und 2012, die allessamt ein Peer-Review-Verfahren durchlaufen haben, sind nun in diesem Jahresband zusammengefasst. Die Artikel sind thematisch strukturiert und bieten neue Impulse für die praktische Arbeit.
发表于 2025-3-22 13:21:24 | 显示全部楼层
-Verfahren durchlaufen haben, sind nun in diesem Jahresband zusammengefasst. Die Artikel sind thematisch strukturiert und bieten neue Impulse für die praktische Arbeit.978-3-658-02926-5978-3-658-02927-2
发表于 2025-3-22 19:27:11 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 21:17:16 | 显示全部楼层
und Wissensmanagement.Thematisch gegliedert und von den HerDie Online-Zeitschrift wissensdialoge.de veröffentlicht regelmäßig praxisorientierte Kurzbeiträge zu den Themen Organisationales Lernen und Wissensmanagement. Ziel der Artikel ist es, aktuelle Forschungserkenntnisse aus psychologischer Pers
发表于 2025-3-23 04:14:02 | 显示全部楼层
Edward K. Chook M.D.tant role in preventing the outbreak of war and led to a relatively peaceful settlement of the crisis in the former Yugoslav Republic of Macedonia (FYROM). Starting in 2003 ESDP has taken over tasks of stabilization from NATO through military and police missions in Bosnia and FYROM. A rule of law mi
发表于 2025-3-23 06:20:22 | 显示全部楼层
David A. Savitzeral recent successes are serving as preludes to what will become a very prosperous decade in this field. Systematic investigations of various factors affecting the stability of membrane proteins, as well as their potential to crystallize three dimensionally, have paved the way for such achievements
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