Titlebook: Weiterbildungsmanagement in der Praxis: Psychologie des Lernens; Urs Blum,Jürg Gabathuler,Sandra Bajus Book 2021 Springer-Verlag GmbH Deut

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,Effektivität von digitalem Lernen, Gelingensbedingungen und Trends,- und Rückreise sowie Raumkosten. Diese Kapitel beleuchtet kurz einige Studien zur Effektivität von mediengestütztem Lernen und thematisiert verschiedene Aspekte, welche rund um das digitale Lernen Beachtung finden.

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,Effektivität von digitalem Lernen, Gelingensbedingungen und Trends,es Lernens. Nicht das Lernen ist digital, sondern digitale Medien und Tools werden als Mittel zum Lernen genutzt. In diesem Sinne ist digitales Lernen eine Erweiterung des Methodenrepertoires, und Ziel und Zweck des Einsatzes will didaktisch ebenso gut überlegt und geplant sein wie der Einsatz jeder

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Widerstand in Lehr- und Lernsituationen, steht, das es zu überwinden gilt. Und das ist beim Lernen primär die Unwissenheit, das Nichtkönnen, das Nichtbeherrschen. Diesen Widerstand wollen viele Lernende freiwillig überwinden, aber längst nicht alle. Dazu später mehr. Solange Freiwilligkeit gegeben ist, sprechen wir eher von intrinsischer