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Titlebook: Was kommt nach Ausbildung und Studium?; Untersuchungen zum Ü Kirsten Fuchs-Rechlin,Gisela Kammermeyer,Ivo Züchn Book 2017 Springer Fachmedi

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楼主: inroad
发表于 2025-3-28 15:38:35 | 显示全部楼层
,Die Durchlässigkeit frühpädagogischer Studiengänge,erechtigung an die Hochschule sowie die Anrechnung bereits erworbener Kompetenzen auf ein Studium. Die empirischen Ergebnisse des ÜFA-Projekts zeigen auf, dass die Durchlässigkeit bereits genutzt wird, sowohl hinsichtlich des Hochschulzugangs über den beruflichen Weg als auch hinsichtlich der Anerkennung bereits erworbener Kompetenzen.
发表于 2025-3-28 20:28:09 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-29 00:30:29 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-29 04:34:23 | 显示全部楼层
,Prädiktoren für den Berufserfolg von früh- und kindheitspädagogischen Fachkräften,eutsamen Einflussmerkmalen untersucht wird. Die Ergebnisse zeigen, dass das Arbeitsfeld, der Zeitpunkt des Beschäftigungsbeginns sowie das Ausbildungsniveau gute Prädiktoren des objektiven Berufserfolgs sind. Berufliche Selbstwirksamkeitserwartungen und Neurotizismus sind hingegen relativ wichtige Prädiktoren des subjektiven Berufserfolgs.
发表于 2025-3-29 08:01:22 | 显示全部楼层
,Prädiktoren für den Berufserfolg von früh- und kindheitspädagogischen Fachkräften,eutsamen Einflussmerkmalen untersucht wird. Die Ergebnisse zeigen, dass das Arbeitsfeld, der Zeitpunkt des Beschäftigungsbeginns sowie das Ausbildungsniveau gute Prädiktoren des objektiven Berufserfolgs sind. Berufliche Selbstwirksamkeitserwartungen und Neurotizismus sind hingegen relativ wichtige Prädiktoren des subjektiven Berufserfolgs.
发表于 2025-3-29 13:00:49 | 显示全部楼层
en Fachdiskurs eingeordneten Befunde bilden eine wertvolle Informationsgrundlage für all diejenigen, die mit der Aus- und Weiterbildung von Erzieherinnen und/oder Kindheitspädagoginnen sowie mit beruflicher Übergangsforschung befasst sind oder sich dafür interessieren..978-3-658-15022-8978-3-658-15023-5
发表于 2025-3-29 16:13:04 | 显示全部楼层
Ausbildungs- und Studienstrukturen,t zu dem Schluss, dass sich gegenüber der fachschulischen Ausbildung eine vergleichsweise heterogene Studienlandschaft entwickelt hat und die Studiengänge im Hinblick auf ihre Profilierung – sowohl in Abgrenzung zur Fachschulausbildung als auch zu verwandten Studiengängen – einer weiteren Profilschärfung bedürfen.
发表于 2025-3-29 23:21:28 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-30 01:03:52 | 显示全部楼层
,Einmündungsmanagement und Berufsübergang der Absolvent(inn)en,ndet. Die informationsökonomische Sicht auf die Prädiktoren der beruflichen Einmündung heben die aktuell günstigen Beschäftigungsbedingungen hervor und verdeutlichen die geringe Selektion auf dem Arbeitsmarkt.
发表于 2025-3-30 07:12:25 | 显示全部楼层
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