| 书目名称 | Wahrnehmungs- und Wertorientierte Schulentwicklung |
| 副标题 | Ein Evaluationskonze |
| 编辑 | Christian Schroll |
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| 概述 | Sozialwissenschaftliche Studie.Includes supplementary material: |
| 图书封面 |  |
| 描述 | .Dieses Buch befasst sich mit Qualitätsentwicklung in allgemeinbildenden Schulen. Vor dem Hintergrund des verpflichtenden Qualitätsmanagements in Österreich werden Entwicklungstendenzen der Schulentwicklungs- und Evaluationspraxis aufgezeigt. Beschrieben werden das Evaluationskonzept WWSE nach Wild (2010) in seiner theoretischen Fundierung und Zielsetzung, (inter-)nationale Qualitätsdefinitionen, Forschungsbefunde der Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung, prozess- und organisationsethische Ansätze und Evaluationsaspekte im Bildungssektor. Die empirische Untersuchung ermöglicht einen Überblick über Relevanz, Nutzen und Leistung von WWSE für die Schulqualitätsentwicklung, definiert förderliche bzw. hemmende Bedingungen und veranlasst Verbesserungs- und Entwicklungspotenziale. . |
| 出版日期 | Book 2016 |
| 关键词 | Schulqualitätsforschung; Innere Schulentwicklungsforschung; Prozessethik; Organisationsethik; Organisati |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-14036-6 |
| isbn_softcover | 978-3-658-14035-9 |
| isbn_ebook | 978-3-658-14036-6 |
| copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 |
发表于 2025-3-21 18:09:49
