法庭
发表于 2025-3-21 16:38:32
书目名称Martingale in diskreter Zeit影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0624900<br><br> <br><br>书目名称Martingale in diskreter Zeit影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0624900<br><br> <br><br>书目名称Martingale in diskreter Zeit网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0624900<br><br> <br><br>书目名称Martingale in diskreter Zeit网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0624900<br><br> <br><br>书目名称Martingale in diskreter Zeit被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0624900<br><br> <br><br>书目名称Martingale in diskreter Zeit被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0624900<br><br> <br><br>书目名称Martingale in diskreter Zeit年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0624900<br><br> <br><br>书目名称Martingale in diskreter Zeit年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0624900<br><br> <br><br>书目名称Martingale in diskreter Zeit读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0624900<br><br> <br><br>书目名称Martingale in diskreter Zeit读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0624900<br><br> <br><br>
Apogee
发表于 2025-3-21 23:48:13
2731-3557 sche Approximationsalgorithmen. Mehr als 170 Übungsaufgaben ergänzen die Darstellung. In der deutschsprachigen Literatur findet man kein vergleichbares Buch.. 978-3-642-29960-5978-3-642-29961-2Series ISSN 2731-3557 Series E-ISSN 2731-3565
索赔
发表于 2025-3-22 01:24:08
Harald Luschgyneue Erkenntnisse aus einem BMBF-Projekt einfließen, an dem beide Autoren beteiligt sind. In einige Kapitel werden außerdem Bezüge zur Bedeutung der Sprache im Mathematikunterricht eingearbeitet. Alle Kapitel978-3-662-60871-5978-3-662-60872-2Series ISSN 2628-7412 Series E-ISSN 2628-7439
马赛克
发表于 2025-3-22 04:40:33
http://reply.papertrans.cn/63/6249/624900/624900_4.png
Intruder
发表于 2025-3-22 10:06:40
http://reply.papertrans.cn/63/6249/624900/624900_5.png
Deference
发表于 2025-3-22 16:04:11
Harald Luschgyrtbildungsmaßnahmen modellhaft, aber konkret. Dabei fokussiert sich das DZLM auf die Qualifizierung von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren, also Mathematik‐lehrpersonen, die andere Mathematiklehrpersonen fortbilden, beraten, unterstützen und deren Unterrichtsentwicklungsprozesse begleiten. Quali
外露
发表于 2025-3-22 19:46:04
http://reply.papertrans.cn/63/6249/624900/624900_7.png
大喘气
发表于 2025-3-22 23:16:10
Harald Luschgyrtbildungsmaßnahmen modellhaft, aber konkret. Dabei fokussiert sich das DZLM auf die Qualifizierung von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren, also Mathematik‐lehrpersonen, die andere Mathematiklehrpersonen fortbilden, beraten, unterstützen und deren Unterrichtsentwicklungsprozesse begleiten. Quali
byline
发表于 2025-3-23 03:19:38
Harald Luschgyrtbildungsmaßnahmen modellhaft, aber konkret. Dabei fokussiert sich das DZLM auf die Qualifizierung von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren, also Mathematik‐lehrpersonen, die andere Mathematiklehrpersonen fortbilden, beraten, unterstützen und deren Unterrichtsentwicklungsprozesse begleiten. Quali
两栖动物
发表于 2025-3-23 06:11:26
http://reply.papertrans.cn/63/6249/624900/624900_10.png