antihistamine
发表于 2025-3-21 18:01:24
书目名称Kooperative Schulentwicklung影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0545841<br><br> <br><br>书目名称Kooperative Schulentwicklung影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0545841<br><br> <br><br>书目名称Kooperative Schulentwicklung网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0545841<br><br> <br><br>书目名称Kooperative Schulentwicklung网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0545841<br><br> <br><br>书目名称Kooperative Schulentwicklung被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0545841<br><br> <br><br>书目名称Kooperative Schulentwicklung被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0545841<br><br> <br><br>书目名称Kooperative Schulentwicklung年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0545841<br><br> <br><br>书目名称Kooperative Schulentwicklung年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0545841<br><br> <br><br>书目名称Kooperative Schulentwicklung读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0545841<br><br> <br><br>书目名称Kooperative Schulentwicklung读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0545841<br><br> <br><br>
ANA
发表于 2025-3-21 23:50:10
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小步走路
发表于 2025-3-22 03:10:17
Meilensteine und Stolpersteine der Evaluation von Schulentwicklungeiner der besten Kenner der jüngeren Schulgeschichte im deutschen Sprachraum, der an Schulreformbemühungen selbst aktiv mitgearbeitet hat, beschrieb die Entwicklungen in umfassender Weise (Fend 1998, insb. 47ff.).
gain631
发表于 2025-3-22 08:00:27
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荣幸
发表于 2025-3-22 11:23:19
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GUEER
发表于 2025-3-22 16:45:22
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切碎
发表于 2025-3-22 20:41:43
Fallorientierte Schulentwicklungsforschung — Was Schulen dabei über sich erfahren können8, Rolff 1999). Weil aber nicht eindeutig geklärt ist, was guter Unterricht ist, wie am besten gelernt wird, weil Lehrerhandeln und Lehrerentscheidungen situationsbedingt und risikobehaftet sind, weil auch der Zusammenhang von administrativen Entscheidungen, von Organisationsvariablen und gutem Unte
propose
发表于 2025-3-22 23:25:37
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Progesterone
发表于 2025-3-23 04:22:45
Heike Ackermann,Sibylle Rahm apply them to the application’s tasks and user’s different motivations when they are immersed on a virtual environment. The purpose of this work is to develop an experiment gamification technique in the stages known as improved information services and transactional services of e-government which a
贸易
发表于 2025-3-23 08:18:52
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