Palpable
发表于 2025-3-27 00:29:50
https://doi.org/10.1007/978-1-4614-9326-6er*innen in Einrichtungen zur Kinderbetreuung und aus der Perspektive der Lehrenden in der Komplexität ihrer Herausforderungen beleuchtet. Dabei spielen die persönliche Ebene sowie die der Hochschule und die der Kooperation mit den Praxis-Betrieben eine Rolle. Aktuelle Erkenntnisse zur Leistungsfähi
压倒
发表于 2025-3-27 03:39:23
Mitochondria in Health and in SicknessVollzeitstudium der Sozialen Arbeit nacheinander, sondern parallel zueinander durchlaufen wird. Eine gelingende Theorie-Praxis-Relationierung muss deshalb als besondere Herausforderung für das duale Studium angesehen werden. Der Beitrag diskutiert das an der Hochschule für Soziale Arbeit und Pädagog
骄傲
发表于 2025-3-27 09:18:33
http://reply.papertrans.cn/33/3208/320710/320710_33.png
实现
发表于 2025-3-27 10:00:53
978-3-658-44109-8Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb
giggle
发表于 2025-3-27 14:38:11
http://reply.papertrans.cn/33/3208/320710/320710_35.png
一夫一妻制
发表于 2025-3-27 20:13:32
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essential-fats
发表于 2025-3-27 23:57:49
Agiles Mentoring als Grundlage für ein entwicklungsorientiertes Lernen am Lernort Praxis der Begleitung Studierender in ihrer Praxisphase während eines dualen Studiums. Dabei wird das Agile Mentoring als eine Weiterentwicklung der Anleitung und des Mentoring unter Berücksichtigung des didaktischen Paradigmas der Entwicklungsorientierung, Agiler Prinzipien und auf Ebene der Kompetenzdimension der Haltung beschrieben.
Crater
发表于 2025-3-28 03:39:14
2569-958X udiengänge, Lehr- und Lernformen im Kontext von Theorie-Praxis-Verzahnung sowie bildungswissenschaftliche Studien zur Qualität dualer Studienangebote stehen dabei im Fokus..978-3-658-44109-8978-3-658-44110-4Series ISSN 2569-958X Series E-ISSN 2569-9601
Malcontent
发表于 2025-3-28 07:05:30
https://doi.org/10.1007/978-3-030-64323-2für die Beziehungsgestaltung zum Klientel hin bedeutsam ist. Diesen Chancen gegenläufig wirken aktuell vielfältige Krisenphänome auf Studierende ein. Auch deshalb gilt es auf die Belastungen und Bedarfe der jungen Erwachsenen in dem dynamischen Format, mit einer entsprechenden Studienganggestaltung,
fertilizer
发表于 2025-3-28 13:08:46
https://doi.org/10.1007/978-94-010-0806-8 der Diversifizierung eines Spektrums unterschiedlicher ‚Role-Models‘ von Lehrenden im Studium einer sozialen Dienstleistungsprofession eine erhebliche Bedeutung zu. Trotz und neben der letztlich unumgänglichen Akademisierungsstrategie sollten duale Hochschulen daher auch gezielt(er) in die hochschu