里程表
发表于 2025-3-21 18:59:07
书目名称Erziehungswissenschaft: Lehre und Studium影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0315153<br><br> <br><br>书目名称Erziehungswissenschaft: Lehre und Studium影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0315153<br><br> <br><br>书目名称Erziehungswissenschaft: Lehre und Studium网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0315153<br><br> <br><br>书目名称Erziehungswissenschaft: Lehre und Studium网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0315153<br><br> <br><br>书目名称Erziehungswissenschaft: Lehre und Studium被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0315153<br><br> <br><br>书目名称Erziehungswissenschaft: Lehre und Studium被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0315153<br><br> <br><br>书目名称Erziehungswissenschaft: Lehre und Studium年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0315153<br><br> <br><br>书目名称Erziehungswissenschaft: Lehre und Studium年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0315153<br><br> <br><br>书目名称Erziehungswissenschaft: Lehre und Studium读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0315153<br><br> <br><br>书目名称Erziehungswissenschaft: Lehre und Studium读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0315153<br><br> <br><br>
cyanosis
发表于 2025-3-21 22:01:05
Richard A. Cardullo,David E. Wolfeaktion auf tatsächliche, vermeintliche oder prognostische Bedarfs- und Angebotslagen auf dem Lehrerarbeitsmarkt getroffenen Entscheidungen, von denen die inhaltliche und organisatorische Studienstruktur bestimmt wird. Nicht Qualifikationsdefizite und pädagogische Überlegungen zu ihrer Überwindung h
爱花花儿愤怒
发表于 2025-3-22 03:35:52
Childhood and the War, Trauma and Innocence,« (S. 392), reagierte, nach labyrinthischen Wanderungen und Irrwegen, war er nach Erfurt gelangt, wo er seines Habitus wegen als Student angeredet und zu einem potentiellen Gönner gebracht wurde. Durch eine kurze lateinische Anrede an den Prälaten wies er sich als Student aus (S. 408), erhielt ein G
FOLLY
发表于 2025-3-22 06:06:11
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Fortuitous
发表于 2025-3-22 11:28:30
Das Lehramt für Sonderpädagogiken, einer Absolventin des Lehramtsstudiums für Sonderpädagogik bzw. des Lehramtsstudiums an Sonder- und Förderschulen: Ist er vornehmlich unterrichtender Lehrer oder spezifisch förderdiagnostisch beratender und mit spezifischen Konzepten fördernder Pädagoge?.Somit muss in diesem Beitrag auch der Fra
雕镂
发表于 2025-3-22 14:59:52
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雕镂
发表于 2025-3-22 19:09:10
http://reply.papertrans.cn/32/3152/315153/315153_7.png
cavity
发表于 2025-3-23 01:02:35
Das Kerncurriculum Erziehungswissenschaftnicht nur die Inhalte dieses Kerncurriculums, sondern auch die Konstruktionsprinzipien und Begründungen sowie Umfang und Struktur; umstritten sind schließlich auch die Erfolgsmöglichkeiten und die Wirkungen (vgl. . 2000).
致敬
发表于 2025-3-23 03:30:54
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吝啬性
发表于 2025-3-23 08:11:38
Der Lehramtsstudiengang: 1998 befanden sich bundesweit 205.126 Personen in einem Lehramtsstudiengang; im Hauptfachstudiengang Erziehungswissenschaft (Diplom und Magister) befanden sich zur gleichen Zeit 52.362 Personen (vgl. . u.a. 2000, S. 36, S. 42).