extract 发表于 2025-3-27 00:28:09
978-3-658-44899-8Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmbbrother 发表于 2025-3-27 03:36:55
http://reply.papertrans.cn/29/2847/284626/284626_32.pngflavonoids 发表于 2025-3-27 07:40:09
http://reply.papertrans.cn/29/2847/284626/284626_33.pngopprobrious 发表于 2025-3-27 11:39:38
http://reply.papertrans.cn/29/2847/284626/284626_34.pngMILL 发表于 2025-3-27 16:38:47
http://reply.papertrans.cn/29/2847/284626/284626_35.pngjagged 发表于 2025-3-27 21:43:36
2512-126X g erscheint dabei selbst als Methode und insofern als Bezugspunkt einer relationalen Theorie und Empirie des Pädagogischen..978-3-658-44899-8978-3-658-44900-1Series ISSN 2512-126X Series E-ISSN 2512-1278agenda 发表于 2025-3-27 22:39:03
http://reply.papertrans.cn/29/2847/284626/284626_37.pngcontradict 发表于 2025-3-28 05:36:10
Die emotionalen Grundlagen der Pädagogik: Erziehung als leidenschaftliches VerhältnisDimensionen. Diese ist, wie eingangs beschrieben, von einer Ambivalenz gekennzeichnet. Einerseits unterliegt dem pädagogischen Denken über Gefühle der Dualismus zwischen Affektivität und Rationalität, wobei der Vernunft nach Kant (1977a) Vorrang eingeräumt wird. Andererseits wird den Gefühlen im Den植物学 发表于 2025-3-28 06:28:29
Zur aktuellen Auseinandersetzung mit Emotionen und Affekten in der Erziehungswissenschaftft. Die Disziplin versäumte es lange, eigenständige Konzepte zu affektiven und emotionalen Dimensionen jenseits der Entwicklungspsychologie auf der einen und der reformpädagogischen und geisteswissenschaftlichen Tradition auf der anderen Seite zu entwickeln. Emotionen und Affekte systematisch in dielanguid 发表于 2025-3-28 10:38:42
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