MAOIS 发表于 2025-3-23 11:49:08

http://reply.papertrans.cn/27/2655/265492/265492_11.png

呼吸 发表于 2025-3-23 16:11:17

http://reply.papertrans.cn/27/2655/265492/265492_12.png

Conjuction 发表于 2025-3-23 19:24:01

https://doi.org/10.1007/978-3-531-91621-7SchuB. Insbesondere liegt mit dem Angebots-Nutzungs-Modell eine Vorstellung vor, mit deren Hilfe die Erfolgsbedingungen verortet und systematisiert werden können. Gleichwohl ist eine Präzisierung des Modells für diese Studie notwendig.

Anticonvulsants 发表于 2025-3-24 01:18:03

http://reply.papertrans.cn/27/2655/265492/265492_14.png

Gentry 发表于 2025-3-24 06:02:10

Christina Schütteler,Timo Slotta zweijährigen Projektzeitraums in SchuB darzustellen, um Rückschlüsse auf die jeweils förderlichen bzw. hinderlichen Bedingungen im Rahmen von SchuB zu ermöglichen. Dabei soll ein Darstellungsrahmen gewählt werden, der einerseits einen vertiefenden Einblick in schulische Sozialisationsprozesse der S

观察 发表于 2025-3-24 09:44:50

http://reply.papertrans.cn/27/2655/265492/265492_16.png

细节 发表于 2025-3-24 11:10:36

http://reply.papertrans.cn/27/2655/265492/265492_17.png

Concerto 发表于 2025-3-24 16:28:36

http://reply.papertrans.cn/27/2655/265492/265492_18.png

CANT 发表于 2025-3-24 19:03:43

http://reply.papertrans.cn/27/2655/265492/265492_19.png

FLEET 发表于 2025-3-25 01:27:36

https://doi.org/10.1007/978-3-658-13616-1ert. Zunächst werden der allgemeine qualitative Forschungsansatz erläutert sowie die zentralen Merkmale qualitativer Forschung. Darauf aufbauend wird die Methode zur Erhebung von Daten – nämlich qualitative Leitfadeninterviews – skizziert. Im Anschluss daran wird vorgestellt, mit welcher Methode die erhobenen Daten ausgewertet werden.
页: 1 [2] 3 4
查看完整版本: Titlebook: Den Schulabschluss schaffen; Erfolgsbedingungen e Anke Fuchs-Dorn Book 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden 2013 Dropout.Qualitative Forschun