ALIAS
发表于 2025-3-25 04:08:08
Gaminiratne Wijesekere,Arif SyedFrage nach dem Nutzen und der Wirksamkeit vor der Geschichte und der Bildungstradition der Volkshochschulen. Im zweiten Teil werden Wirksamkeit von Bildung und deren strukturelle Voraussetzungen wie Zugang zu Bildung und VHS-Angebot auch in den Regionen erörtert.
Wallow
发表于 2025-3-25 09:55:11
,Erwachsenenbildung in bewegten Zeiten. Spannungsfelder einer „gerechten Bildung“ im Kontext von Flugskursen werden einschlägige Spannungsfelder und aktuelle Herausforderungen in der Erwachsenenbildung – einschließlich der integrationspolitischen Rahmenbedingungen und Diskurse – kritisch analysiert und Ansatzpunkte für die Förderung von Chancengerechtigkeit und Subjektautonomie in der Erwachsenenbildung skizziert.
photophobia
发表于 2025-3-25 13:10:03
http://reply.papertrans.cn/19/1860/185993/185993_23.png
gene-therapy
发表于 2025-3-25 19:19:41
2512-1081 , lebensbegleitende „Bildung für Alle“ in allen Regionen und Lebenslagen zu gewährleisten, sind dazu die gesellschaftlichen, ökonomischen und bildungssystembezogenen Entwicklungen kritisch zu diskutieren.978-3-658-31053-0978-3-658-31054-7Series ISSN 2512-1081 Series E-ISSN 2512-109X
不合
发表于 2025-3-25 22:03:55
https://doi.org/10.1007/978-3-319-95903-0begriff, der der Orientierung in Denken und Handeln verpflichtet ist. Abschließend werden Überlegungen zu einer Restrukturierung von Erwachsenenbildung skizziert. Die Differenz zwischen „Bildung – für alle“ und „Bildung – for the many“ bleibt als produktiver Widerspruch bestehen.
相互影响
发表于 2025-3-26 02:43:41
http://reply.papertrans.cn/19/1860/185993/185993_26.png
Hangar
发表于 2025-3-26 04:52:12
http://reply.papertrans.cn/19/1860/185993/185993_27.png
充满装饰
发表于 2025-3-26 10:09:41
https://doi.org/10.1007/978-3-319-15756-6sverläufe widmen sich folgende Ausführungen insbesondere den daraus resultierenden (möglichen) Anforderungen für (hochschulische) Bildungsforschung mit dem Bestreben, die Selbstbeschreibungen und Perspektiven der hochschulischen Lerner*innen in den Fokus zu setzen.
鞭打
发表于 2025-3-26 14:14:51
Gaminiratne Wijesekere,Arif Syedchlechtern in Österreich. Der Beitrag schließt mit einem Appell zur aktiven Mitgestaltung zukünftiger Entwicklungen der traditionellen Erwachsenenbildungseinrichtungen auf dem Bildungsmarkt der (zukünftigen) Weiterbildungsmöglichkeiten.
永久
发表于 2025-3-26 19:44:42
http://reply.papertrans.cn/19/1860/185993/185993_30.png