mendacity 发表于 2025-3-27 00:38:10

Methodisches Vorgehen,Dieses Kapitel stellt das Forschungsdesign vor. Es beschreibt die Herangehensweise für die empirische Untersuchung, die Strukturierung des Forschungsprozesses und die Wahl einer qualitativen Vorgehensweise zur Beantwortung der Forschungsfragen.

Redundant 发表于 2025-3-27 01:20:55

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Microgram 发表于 2025-3-27 08:41:21

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凹室 发表于 2025-3-27 13:10:01

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幼儿 发表于 2025-3-27 16:18:52

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特别容易碎 发表于 2025-3-27 18:58:25

Empirische Ergebnisse zu (Lern-)Berater/in,chungsfragen. Wir stellen einerseits dar, inwieweit das aus der Literaturerhobene Verständnis der Rolle mit den Einschätzungen der befragten Lehrer/ innen übereinstimmt und andererseits, inwieweit es die Befragten in der Praxis als zumutbar einschätzen, diese Rolle zu übernehmen

乳汁 发表于 2025-3-28 00:22:11

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一大块 发表于 2025-3-28 03:08:02

Fazit und Ausblick,t Einschätzungen der befragten Lehrer/innen an AHS und NMS in Österreich übereinstimmt. Zum anderen geht sie der Frage nach, inwieweit die befragten Lehrer/innen die Übernahme der untersuchten Rollen als allen Lehrerinnen und Lehrern im Rahmen ihrer Professionalität zumutbar einschätzen.

Coterminous 发表于 2025-3-28 09:09:44

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诽谤 发表于 2025-3-28 13:27:04

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查看完整版本: Titlebook: Begleiten, Beraten und Coachen; Der Lehrberuf im Wan Monika Perkhofer-Czapek,Renate Potzmann Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 P