Titlebook: Verteilt-parallele Metaheuristiken zur Tourenplanung; Lösungsverfahren für Jörg Homberger Book 2000 Springer Fachmedien Wiesbaden 2000 Meta

憎恶

Eine verteilt-parallele Metaheuristik,andardproblems der Tourenplanung (VRPTW) beschrieben. Dem Verfahren liegt eine grob-granulare Form der Parallelisierung gemäß dem Strategietyp 3 zugrunde. Demnach wird eine zu lösende Probleminstanz mehrfach durch gleichzeitig ausgeführte autonome Prozesse berechnet. Die Prozesse führen jeweils eine

Haphazard

coalition

Zusammenfassung und Ausblick,ere sequentielle Metaheuristiken und eine verteilt-parallele Metaheuristik — das Zielverfahren der Arbeit — entwickelt sowie anhand einschlägiger Benchmarkprobleme und zusätzlich generierter Probleminstanzen bewertet. Im folgenden werden grundlegende Ideen der entwickelten Verfahren und erzielte Erg

努力赶上

Book 2000riktionen in akzeptablen Rechenzeiten gelöst werden. Hierzu haben sich Metaheuristiken etabliert. In jüngerer Zeit erhofft man sich eine Steigerung der Lösungsqualität durch Hybridisierung und Parallelisierung...Für das genannte Tourenplanungsproblem entwickelt Jörg Homberger eine verteilt-parallele

说明

Sequentielle Metaheuristiken, werden in Kapitel 3.2 die problemspezifischen Entwurfsentscheidungen behandelt, welche die Lösungsrepräsentation, die Konstruktionsheuristik, die Nachbarschaftsstrukturen und die Bewertungsfunktionen betreffen. Den gewählten Bewertungsfunktionen kommt eine besondere Bedeutung zu, da sie erst eine z

胰脏

Verfahrensevaluation,evaluation dargestellt. Gegenstand des Kapitels 5.3 ist die Auswahl der einzelnen Metaheuristiken, die im Rahmen der hybriden Metaheuristik HIVI verwendet werden. Hierzu werden die für die beiden Suchphasen entwickelten Metaheuristiken ESF und TSF einerseits sowie SAG und TSG andererseits miteinande

cyanosis

忘川河

花费

Jörg Hombergerlick auf die Veränderungsdynamik im Zähler und im Nenner des EEG. Während er die Veränderungen im Zähler des Gesetzes als umfassenden Politikwandel qualifiziert, kann er „im Nenner“ weitgehende Stabilität diagnostizieren, obwohl die seit 2012 dominierende Kostendebatte auch hier Änderungen hätten er

打谷工具

Jörg Hombergerhrem Mitschüler zusammenarbeiten möchte (= Erleben). Kurzum: Jede Mathematiklehrkraft versucht sich fortwährend daran, das Verhalten einer Schülerin oder eines Schülers zu verstehen. Und sie erbringt diese Verstehensleistung, indem sie das beobachtete Verhalten auf ein Erleben zurückführt, das dem j