Titlebook: Vergütungsanreize und opportunistische Bilanzpolitik; Eine empirische Anal Tobias Tebben Book 2011 Gabler Verlag | Springer Fachmedien Wies

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2626-9554 Tebben untersucht, welche Rolle die Unternehmenskontrolle durch den Aufsichtsrat und den Abschlussprüfer in diesem Kontext spielt. Er zeigt, dass Vorstände ihre erfolgsabhängige Vergütung stärker beeinflussen können, wenn die Unabhängigkeit von Aufsichtsräten und Abschlussprüfern durch finanzielle A

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,Institutionelle und regulatorische Grundlagen der Unternehmensführung und –überwachung,greifen kann. Im Folgenden sollen die für die Untersuchung wesentlichen Rahmenbedingungen skizziert werden, die die Arbeit von Vorstand, Aufsichtsrat und Abschlussprüfer der Aktiengesellschaft bestimmen.

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,Empirische Untersuchungen zum Zusammenhang von Vergütungsanreizen und Bilanzpolitik,ss nach IAS/IFRS aufzustellen. Da vor dem 01.01.2005 gem. § 292 a. F. ein Wahlrecht zur Anwendung internationaler Rechnungslegungsstandards bestand, besteht für die Geschäftsjahre 2004 und früher ein Pluralismus hinsichtlich der Rechnungslegungsvorschriften, der einen Vergleich zwischen den einzelnen Gesellschaften erschwert.

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it insbesondere aus der “due process”-Klausel und der “equal protection”-Klausel des Am. 14 sec. 1 cl. 2 der US-amerikanischen Verfassung im Wege der Verfassungs-interpreation durch den Supreme Court gewonnen.. Die ursprüngliche Verfassung von 1787. erwähnte gegen die Bundesgewalt gerichtete Rechte

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Tobias Tebbenonist process, those extending British maritime and commercial enterprise beyond European waters and into the wider world had directed their energies and resources towards the east as well as the west, and towards the south as well as the north. As a result, although the overseas footholds establish

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Tobias Tebben has the effect of putting the affluent and the poor on the same streets, and has the potential to do the same in schools. Racial segregation and concentrated poverty rarely breed an optimal environment for learning,’. and the arrival of the children of the gentry. in urban schools offers the potent

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