Titlebook: Unternehmensplanspiele im industriebetrieblichen Hochschulstudium; Analyse von Kompeten Christina Trautwein Book 2011 Gabler Verlag | Sprin

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行为

Ergebnisse der empirischen Untersuchung,r die Einflussfaktoren (Kap. 6.3) analysiert werden. In einem weiteren Schritt werden die Zusammenhänge zwischen Einflussfaktoren und Zieldimensionen betrachtet (Kap. 6.4), um abschließend die Ergebnisse kritisch zu reflektieren (Kap. 6.5). Die Grundstruktur von Kapitel 6 orientiert sich damit syste

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Schlussbetrachtung,raditionelle Lehrformen, die bislang für Hochschulen prägend sind, wie insbesondere Vorlesungen mit ihren passiven und repetitiven Lernprozessen, werden diesen Anforderungen nur eingeschränkt gerecht. Eine aktive Lehr-Lern-Form, die den veränderten Ansprüchen gerecht werden könnte, sind Unternehmens

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Rahmenbedingungen stellen. Neben einer fundierten fachlich-methodischen Ausbildung erwarten Unternehmen von betriebswirtschaftlichen Hochschulabsolventen auch ein hohes Maß an Sozial- und Selbstkompetenz. Zum Erwerb unterschiedlicher Kompetenzen bietet die Lehrmethode Planspiel vielfältige Möglichk

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Christina Trautweinmeditation on the multivalent challenges to representation that agitated England in the 1820s and 1830s. Taken together, the transatlantic rhythms of the first volume and the repatriation of Lodore’s daughter ask us to consider the role of displacement in national identity and collective belonging.