| 书目名称 | Strukturmerkmale des Lernens computerinteressierter und begabter Schüler |
| 编辑 | Ralf Feuerstein |
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| 概述 | Neues Lernen mit IT? |
| 丛书名称 | Medienbildung und Gesellschaft |
| 图书封面 |  |
| 描述 | Mit der Verbreitung des Internets und der Zunahme von online-Lehr- und Lernmaterialien werden neue Bedingungen des Lernens für Schülerinnen und Schüler geschaffen. Ob und wie sich das Lernen an sich hierdurch verändert, ist die zentrale Fragestellung dieses neuen Bands in der Reihe ‘Medienbildung und Gesellschaft.‘ Auf der Grundlage einer qualitativen Auswertung von Interviews mit begabten und computerinteressierten Schülern leitet sich ein neues theoretisches Konzept ab. |
| 出版日期 | Book 2008 |
| 关键词 | Computer, Internet; Erziehungstheorie; Internet; Lerntheorie; Medienbildung; Pädagogik; Schule; qualitative |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-531-91030-7 |
| isbn_softcover | 978-3-531-16068-9 |
| isbn_ebook | 978-3-531-91030-7Series ISSN 2512-112X Series E-ISSN 2512-1146 |
| issn_series | 2512-112X |
| copyright | VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2008 |
发表于 2025-3-21 16:29:43
