书目名称 | Statistik in der Betriebswirtschaftslehre | 编辑 | Ulli Guckelsberger,Fritz Unger | 视频video | | 概述 | Statistik lernen an konkreten Fällen | 图书封面 |  | 描述 | Vorwort Bei vielen Studierenden der Betriebswirtschaftslehre erfreut sich die Statistik keiner besonderen Beliebtheit. Teilweise scheint dieses Gebiet als echtes "Problemfach" erlebt zu werden. Liegt das an mangelnden mathematischen Vorkenntnissen oder ist die Materie tatsächlich - vielleicht auch auf grund ihrer von Studierenden so empfundenen Abstraktheit - so schwer verständlich? Könnte es sein, daß in den Anfangssemestern der spätere Nutzen der Statistik noch nicht nachvollzogen werden kann und dadurch Lembarrieren entstehen? Ist vielleicht diese Vermutung die Ursache fur die fehlende Bereitschaft sich mit der Statistik intensiv genug auseinanderzusetzen? Wir wissen nicht, was Ursache und was Wirkung ist. Sind es die fehlenden Fähigkeiten, die Statistik zu verstehen, was dazu fuhren kann, den möglichen Nutzen subjektiv abzuwerten; oder ist die fehlende Erkennbarkeit des Nutzens die Ursache fur fehlende Lembereitschaft. Die Autoren dieses Lehrbuches haben es sich jedenfalls zum Ziel gesetzt, unabhängig davon, was Ursache oder Wirkung ist, beide Aspekte zu berücksichtigen und den Studierenden dabei zu helfen, sich motiviert mit der Statistik zu beschäftigen. Ein Hinweis scheint a | 出版日期 | Textbook 1999 | 关键词 | Betriebswirtschaft; Betriebswirtschaftslehre; Betriebswirtschaftslehre (BWL); Clusteranalyse; Statistik; | 版次 | 1 | doi | https://doi.org/10.1007/978-3-663-05931-8 | isbn_softcover | 978-3-409-12230-6 | isbn_ebook | 978-3-663-05931-8 | copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden 1999 |
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