| 书目名称 | Sprachspiel Metapher | | 副标题 | Denkweisen und kommu | | 编辑 | Marie-Cécile Bertau | | 视频video | | | 概述 | Eine Studie zur kommunikativen Funktion der Metapher | | 图书封面 |  | | 描述 | 1.1 Weltansicht und Sprachansicht Menschen sind auf Zeichenbildung angewiesen, auf das Lesen von etwas als etwas. Dabei wird manches Zeichen, anderes nicht, denn Zeichen bilden heißt, unterscheiden. Durch die auswählende Zeichenbildung wird Wirklichkeit er faßt und ausgedrückt, wird sie für Menschen erlebbar. Dieser Gedanke wird als fundamental angesehen und bildet daher den Rahmen für die vorliegende Untersuchung. Die Zeichenbildung ist sowohl psychische als auch kommunikative Notwen digkeit. Die Gestaltpsychologie betont die Struktur oder Organisation von sensorischen Ereignissen und stellt mit ihren Gestaltprinzipien die fundamentale Wahrnehmungsorganisation dar, womit sie auf den konstruktiven Aspekt menschlicher Wahrnehmung verweist. Aber auch weniger auf diesen Aspekt ausgerichtete Psychologien wie etwa die der Behavioristen bedie nen sich des Zeichens, und zwar als Platzhalter für äußere Ereignisse, die der Organismus automatisch bildet - also auch eine Form der Konstruktion. In ganz anderer Weise zeigt Freud das Funktionieren des psychischen Apparates als eine Bildung von Zeichen durch das Bewußte, die sowohl zensierend als auch ordnend wirken. Aus dieser Sicht wäre die | | 出版日期 | Book 1996 | | 关键词 | Bildung; Familie; Germanistik; Individuum; Literaturwissenschaft; Metapher; Moderne; Organisation; Poetik; Ra | | 版次 | 1 | | doi | https://doi.org/10.1007/978-3-663-12379-8 | | isbn_softcover | 978-3-531-12822-1 | | isbn_ebook | 978-3-663-12379-8 | | copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden 1996 |
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发表于 2025-3-21 17:17:59
