Titlebook: Sexuelle Gewalt in pädagogischen Kontexten; Aktuelle Forschungen Martin Wazlawik,Heinz-Jürgen Voß,Arne Dekker Book 2019 Springer Fachmedien

细查

cuticle

foppish

Book 2019Forschungsdesiderate. Die bekannt gewordenen Fälle von Verletzungen der sexuellen Integrität von Kindern und Jugendlichen in pädagogischen Kontexten hat seit 2010 für eine breite Betroffenheit und Verunsicherung in Politik, Wissenschaft und pädagogischer Praxis gesorgt.. .

Working-Memory

Familialität als Risikofaktor für sexuelle Gewalt in pädagogischen Institutionen?en Orientierungen als auch in den alltäglichen Praktiken erzeugt das Abarbeiten an normativen Vorstellungen von Familie Widersprüche, die die institutionelle Ordnung erschüttern und ein Risikopotenzial für sexuelle Gewalt eröffnen.

浮夸

Thyroiditis

Was hilft?f gesellschaftlicher Ebene. Dieser Beitrag präsentiert die Ergebnisse der Projektarbeit – aus Interviews mit Betroffenen, (professionell) Beteiligten sowie Forscher_innen, rekonstruierten typischen Verlaufsmustern und helfenden Faktoren sowie Reflexionen aus dem Transfer der Erkenntnisse für spezifische Praxisfelder.

allude

Klassen der Offenlegung sexueller Gewalt 21 % sowohl mit Gleichaltrigen als auch mit erwachsenen Bezugspersonen über ihre erlebten Übergriffe gesprochen. Die Ergebnisse von latenten Klassenregressionen deuten darauf hin, dass Erwachsene vor allem dann ins Vertrauen gezogen werden, wenn die Übergriffe durch Erwachsene begangen wurden.

Acetabulum

合唱队

Sexuelle Gewalt und SchuleLehrkräfte für diesen Problembereich ausreichend sensibilisiert sind. Um Schutzkonzepte an Schulen zu entwickeln und zu etablieren, erscheint daher eine Unterstützung durch externe Fachkräfte der Prävention und Intervention erforderlich.

moribund

Sexuelle Gewalterfahrungen von Jugendlichen in Heimen und Internatenäter_innen. Das Verhindern von Übergriffen sehen sie in der eigenen Verantwortung. Einrichtungen sollten Jugendliche über deren Risiken für sexuelle Gewalt und Schutzmöglichkeiten innerhalb und außerhalb der Einrichtung informieren.