Titlebook: Serviceorientierte Architektur; Architekturprinzipie Roger Heutschi Book 2007 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenzie

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1980, begann sich die Kinderliteraturkritik dieser Länder zu ändern: der Blick auf die guten Absichten der KJL wich Arbeiten, die versuchten, “die instrumentale Motivierung der Kinderliteratur und deren gesellschaftlich-politische als auch deren psychologische Wirkungen zu untersuchen” (Zipes 1994,2

笨拙的我

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— Reise durch die Türkei und Afghanistan soll ihm dabei Stoff für das Werk — . genannt — liefern, für einen Roman über “Hippies, die in ihren Schlafsäcken erstochen wurden, von einem Mädchen aus gutem Hause, das in der Türkei zu lebenslänglich Gefängnis verurteilt wurde, von mystischer Anmaßung, dr

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olle-Weinkauff und Hans-Heino Ewers im Vorwort zu dem von ihnen herausgegebenen Band . (1996, 5) mit Blick auf eine literaturgeschichtliche und literaturkritische Studie des Direktors der Frankfurter Musterschule Carl Kühner (1862/1980), die Alfred Clemens Baumgärtner bereits 1980 neu zugänglich gem

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olle-Weinkauff und Hans-Heino Ewers im Vorwort zu dem von ihnen herausgegebenen Band . (1996, 5) mit Blick auf eine literaturgeschichtliche und literaturkritische Studie des Direktors der Frankfurter Musterschule Carl Kühner (1862/1980), die Alfred Clemens Baumgärtner bereits 1980 neu zugänglich gem

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— Reise durch die Türkei und Afghanistan soll ihm dabei Stoff für das Werk — . genannt — liefern, für einen Roman über “Hippies, die in ihren Schlafsäcken erstochen wurden, von einem Mädchen aus gutem Hause, das in der Türkei zu lebenslänglich Gefängnis verurteilt wurde, von mystischer Anmaßung, dr

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or er sie zusammenhängend studieren kann. Hinzu kamen von Anfang an ästhetische und vor allem inhaltliche Vorbehalte, denen gerade dieser Teil von Brechts Schaffen ausgesetzt war. Galten Gedichte für Kinder aufgrund ihrer (vermeintlichen) Einfachheit und Kunstlosigkeit nicht grundsätzlich als Produk

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ted solely to children’s literature (Cologne and Frankfurt) as well as several influential professorships” vorhanden seien., habe es in Großbritannien nur einen “academic slot for English children’s literature” (ibd.) gegeben. Die institutionelle Verankerung aber sei “paramount in the creation of in

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