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Titlebook: Schulabsentismus und Eltern; Heinrich Ricking,Karsten Speck Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018 Erziehungswissenschaft.Schul

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发表于 2025-3-21 16:55:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Schulabsentismus und Eltern
编辑Heinrich Ricking,Karsten Speck
视频video
概述Warum Eltern ihre Kinder von der Schule fernhalten.Elternverantwortung im Konflikt mit Staat und Schulpflicht.Erste bildungswissenschaftlich-orientierte Zusammenfassung des Forschungsstandes
丛书名称Absentismus und Dropout
图书封面Titlebook: Schulabsentismus und Eltern;  Heinrich Ricking,Karsten Speck Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018 Erziehungswissenschaft.Schul
描述.Im Fokus der Publikation steht das sogenannte Zurückhalten von Kindern und Jugendlichen von der Schule, das durch und von Eltern aus divergierenden Gründen praktiziert wird. Da diese Form des unrechtmäßigen Versäumens von Unterricht auch wissenschaftlich bislang wenig strukturiert und nur diffus umrandet war, versuchen die Autorinnen und Autoren in diesem Band erste systematische Analysen und Einordnungen..
出版日期Book 2018
关键词Erziehungswissenschaft; Schulversäumnisse; Familie; Staat; Schülerinnen und Schüler; Jugendhilfe; Psychisc
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-18585-5
isbn_softcover978-3-658-18584-8
isbn_ebook978-3-658-18585-5Series ISSN 2524-3497 Series E-ISSN 2524-3500
issn_series 2524-3497
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018
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书目名称Schulabsentismus und Eltern影响因子(影响力)




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发表于 2025-3-21 22:19:33 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 00:39:19 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 05:01:37 | 显示全部楼层
Schulabsentismus und Eltern978-3-658-18585-5Series ISSN 2524-3497 Series E-ISSN 2524-3500
发表于 2025-3-22 11:40:45 | 显示全部楼层
Absentismus und Dropouthttp://image.papertrans.cn/s/image/861990.jpg
发表于 2025-3-22 13:14:40 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-3-658-18585-5Erziehungswissenschaft; Schulversäumnisse; Familie; Staat; Schülerinnen und Schüler; Jugendhilfe; Psychisc
发表于 2025-3-22 20:11:55 | 显示全部楼层
Einleitung,hen Bezugsrahmen, sondern führen zu erheblichen Langzeitfolgen wie einem geringen oder fehlenden Schulabschluss, einer deutlich erschwerten berufliche Integration, eingeschränkten Verdienstmöglichkeiten oder einem höheren Risiko für deviantes Verhalten im Erwachsenenalter (Goldstein, Little und Akin-Little 2003).
发表于 2025-3-22 23:18:04 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 05:24:15 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 08:07:24 | 显示全部楼层
2524-3497 tlich bislang wenig strukturiert und nur diffus umrandet war, versuchen die Autorinnen und Autoren in diesem Band erste systematische Analysen und Einordnungen..978-3-658-18584-8978-3-658-18585-5Series ISSN 2524-3497 Series E-ISSN 2524-3500
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