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Titlebook: Ruby on Rails for PHP and Java Developers; Deepak Vohra Book 2007 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2007 Ajax.Eclipse.Java.MySQL.PHP.Ruby.

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楼主: Fillmore
发表于 2025-3-27 00:22:36 | 显示全部楼层
holtz (1821–1894), although in the end he could not free himself from the idea of action at a distance after all. The ultimate establishment of the new theory and the defeat of the action at a distance view is due to his student, Heinrich Hertz (1857–1894).
发表于 2025-3-27 05:05:18 | 显示全部楼层
holtz (1821–1894), although in the end he could not free himself from the idea of action at a distance after all. The ultimate establishment of the new theory and the defeat of the action at a distance view is due to his student, Heinrich Hertz (1857–1894).
发表于 2025-3-27 05:47:36 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 13:04:00 | 显示全部楼层
Book 2007d below. 1. Ruby on Rails is more object-oriented than PHP, thus providing all the inherent advantages of an object-oriented language such as simplicity, modularity, modifiability, extensibility, maintainability and re-usability. 2. Ruby on Rails is web framework whereas PHP is only a scripting lang
发表于 2025-3-27 17:12:11 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 20:08:53 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 01:35:54 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 05:23:46 | 显示全部楼层
h über Briefe und über Gespräche mit Ehefrau und Sekretär, mit Ärzten, Pflegerin und Besuchern möglich — und durch Lektüre-erfahrungen, für die er zumeist auf Vorleser angewiesen ist. Wie der junge Heine aus seinen „großen Schmerzen [...] die kleinen Lieder“ (DHA I, 167) gemacht hat, münzt auch der
发表于 2025-3-28 09:00:08 | 显示全部楼层
egen des despektierlichen Um-gangs mit einem Nationalhelden nicht im Rundfunk gespielt werden durfte.. Mit ähnlichen Attributen wie in diesem Song-Titel versieht auch die Erzählinstanz im ersten Teil des „Vitz-liputzli“ den spanischen Eroberer. Hatte am Ende des „Präludiums“ das Text-Ich sich „mit W
发表于 2025-3-28 11:08:59 | 显示全部楼层
en. Die vorliegende Biographie gibt Aus­ kunft über Einflüsse von Erziehung, Bildung und Umwelt auf die Entwicklung zum Naturforscher, über Quellen von Erfolgen und Mißerfolgen, Motive bei der Auswahl von Forschungsgegen­ ständen, die Wirkung von Forschungserkenntnissen und -ergebnis­ sen sowie phys
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