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Titlebook: Relationale Typenbildung und Mehrebenenvergleich; Neue Wege der dokume Arnd-Michael Nohl Textbook 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden 2013 F

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发表于 2025-3-21 18:21:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Relationale Typenbildung und Mehrebenenvergleich
副标题Neue Wege der dokume
编辑Arnd-Michael Nohl
视频video
概述Zur Untersuchung gesellschaftlicher Heterogenität?.Verbindung methodologischer Analysen und empirischer Praxis?.Includes supplementary material:
丛书名称Qualitative Sozialforschung
图书封面Titlebook: Relationale Typenbildung und Mehrebenenvergleich; Neue Wege der dokume Arnd-Michael Nohl Textbook 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden 2013 F
描述.Relationale Typenbildung und Mehrebenenvergleich dienen der empirischen Rekonstruktion gesellschaftlicher Heterogenität. Mit diesen Verfahren stellt der Autor neue Wege der dokumentarischen Methode vor: Die relationale Typenbildung erfasst Zusammenhänge zwischen Handlungsorientierungen, die in unterschiedlichen Erfahrungsbereichen liegen. Ausgehend von einer durchgängig komparativen Analyse werden hier Relationen von fallübergreifenden Orientierungen typisiert. Der Mehrebenenvergleich geht hingegen dem Verhältnis differenter Sozialebenen (z.B. Biographie, Organisation, Funktionssystem) nach. Für zentrale Probleme dieser komplexen Vorgehensweise bietet der Band, der methodologische Überlegungen mit forschungspraktischen Beispielen verknüpft, Lösungswege an..
出版日期Textbook 2013
关键词Fallrekonstruktion; Sozialebenen; komparative Analyse
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-01292-2
isbn_softcover978-3-658-01291-5
isbn_ebook978-3-658-01292-2Series ISSN 2627-745X Series E-ISSN 2627-7468
issn_series 2627-745X
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2013
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发表于 2025-3-21 23:56:01 | 显示全部楼层
Vergleich und Typenbildung in der qualitativen Forschung,Die komparative Analyse wird seit Durkheim als ‚Königsweg‘ der Sozialforschung verstanden, wenngleich die Frage, wie sich ihr Beitrag zu den Sozialwissenschaften gestaltet, kontrovers diskutiert bleibt (vgl. u. a. Przeworski & Teune 1970; Matthes 1992; Schriewer 2000).
发表于 2025-3-22 02:35:30 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 04:48:14 | 显示全部楼层
Mehrebenenvergleich und kontextuierte Typenbildung,Wenn man in der dokumentarischen Interpretation narrativer Interviews soziogenetische oder relationale Typen bildet, so wird auf diese Weise neben der Ebene der einzelnen Person auch noch einer zweiten Ebene, etwa derjenigen milieuspezifischer Einbindungen oder der Positionierung auf dem Arbeitsmarkt, Rechnung getragen.
发表于 2025-3-22 08:55:28 | 显示全部楼层
Zur Praxis des Mehrebenenvergleichs in einem internationalen Forschungsprojekt,In diesem Kapitel möchte ich auf knappem Raum einige Einblicke in die Forschungspraxis des Mehrebenenvergleichs geben. Ich werde zeigen, wie in einer monomethodischen Vorgehensweise, nämlich anhand von narrativen Interviews, komparative Analysen und Typenbildungen auf mehreren Ebenen des Sozialen in breitem Umfang angestellt werden können.
发表于 2025-3-22 15:48:36 | 显示全部楼层
Ausblick,Mehrebenenanalysen und -vergleiche dienen in der empirischen Sozialforschung dazu, der Überschätzung oder gar Totalisierung einer Sozialebene entgegenzuwirken.
发表于 2025-3-22 18:11:11 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 23:24:05 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 02:50:09 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 08:32:58 | 显示全部楼层
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