SSCI期刊Educational Psychology 2024/2025影响因子:3.633 (EDUC PSYCHOL-UK) (0144-3410). (PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL)(教育心理学)Social

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-23 16:51:13

Submitted on: 16 August 2014. Revised on: 11 October 2014. Accepted on: 04 December 2014. ___________________Educational Psychology---ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-23 20:59:38

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-23 23:22:20

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-24 03:37:00

Submitted on: 30 April 2022. Revised on: 27 June 2022. Accepted on: 27 July 2022. ___________________Educational Psychology---ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-24 09:57:42

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-24 12:21:31

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-24 14:57:23

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-24 21:21:32

Submitted on: 26 April 2003. Revised on: 20 August 2003. Accepted on: 16 September 2003. ___________________Educational Psychology---ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-25 01:51:41

		自动登录	找回密码
密码			To register

关于派博传思			派博传思旗下网站			友情链接
派博传思介绍	公司地理位置	论文服务流程	影响因子官网	SITEMAP	大讲堂	北京大学	Oxford Uni.	Harvard Uni.
发展历史沿革	期刊点评	投稿经验总结	SCIENCEGARD	IMPACTFACTOR	派博系数	清华大学	Yale Uni.	Stanford Uni.
\|Archiver\|手机版\|小黑屋\| 派博传思国际 ( 京公网安备110108008328) GMT+8, 2025-4-27 11:05
Copyright © 2001-2015 派博传思京公网安备110108008328 版权所有 All rights reserved

SSCI期刊Educational Psychology 2024/2025影响因子:3.633 (EDUC PSYCHOL-UK) (0144-3410). (PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL)(教育心理学)Social

浏览过的版块