Titlebook: Nutzen, Nicht-Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit; Theoretische Perspek Anne van Rießen,Katja Jepkens Book 2020 Springer Fachmedien Wiesbade

的阐明

严厉批评

Hausbesuche zwischen Alltag und Institution. Subjektorientierung in der ambulant-aufsuchenden Betreutzungen reflektiert, welche das Dienstleistungsverhältnis konstituieren. Im Ergebnis werden für das Feld der professionellen, ambulant-aufsuchenden Sterbebetreuung strukturelle Widersprüche herausgearbeitet, die den Möglichkeiten einer „selbstbestimmte(re)n Lebensführung“ am Lebensende zuwider laufen.

有效

,Subjektorientierte Forschungsperspektiven im Kontext Sozialer Arbeit – oder Möglichkeiten und Chancinen, aber festen Platz im Kanon der Forschungsperspektiven der Wissenschaft der Sozialen Arbeit erarbeitet haben. Dies zeigt sich vor allem an konkreten empirischen subjektbezogenen Forschungsarbeiten in verschiedenen Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit, die Kategorien von Nutzen, Nicht-Nutzen und

易弯曲

Sozialpädagogische Nutzerforschung: Subjekt, Aneignung, Kritikentralen und grundlegenden Bezugspunkten der „Sozialpädagogischen Nutzerforschung“ zu stellen und diese in ihrem Gehalt und ihren wechselseitigen Bezügen zu explizieren. In den bislang vorliegenden Publikationen wurden diese meist nur kurz angerissen und benannt. Als solche zentralen Bezugspunkte we

易于交谈

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Methodologische Implikationen von Subjektbegriffen unterschiedlicher Theorien Sozialer Arbeitlyseebenen ausdifferenziert, wie sie in der Adressat*innen und Nutzungsforschung und auf der anderen Seite auch der Strukturtheorie der Professionalisierung Berücksichtigung finden. Vor dem Hintergrund der zentralen Bedeutung, die menschlicher Autonomie als Zielbestimmung Sozialer Arbeit zugemessen

Stable-Angina

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Dienstleistung und Arbeitsbündnis – ein Widerspruch? Zur kritischen Professionalisierung Sozialer Arrker gemeinsam mit der Perspektive der Fachkräfte in einem dialektischen Verständnis zusammen zu denken. Als normative Folie dient dabei die Orientierung an der Menschenwürde. Die Ausführungen verstehen sich als Beitrag zu einer kritischen Professionalisierung Sozialer Arbeit.

Jingoism

expository

Spaß machen – die Aneignung und Nutzung eines sozialpädagogischen Angebots aus Kindersichtn Erziehung in der Sozialpädagogik begegnet? Was haben die Kinder aus eigener Sicht von sozialpädagogischen Angeboten? Wie beschreiben und benennen sie selbst deren Qualität?.Diese Fragen werden entlang einer aus Kinderperspektive besonderen Nutzungskategorie aufgegriffen und analysiert: dem „Spaß“.