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Zoltan Horvath,Denes Takacsting multicultural education are characterized by not only transformative pedagogies, but also pedagogical practices that take up and (re)produce the racial ideologies that make their multicultural endeavors difficult, if not impossible, to actualize. As the title of this book suggests, the author s

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创作

Ziyun Wang,Ze Tang,Ju H. Park,Yan Wangungen Datums. Aber auch nachdem die Metallkristalle als solche bekannt waren, nahm selbst die Wissenschaft lange Zeit wenig oder gar keine Notiz von ihnen. Zwar verfügte man in der Mineralogie schon seit langem über Untersuchungsverfahren für ~stalle, die aber auf die meistens sehr viel größeren, du

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Huidong Xu,Jinchen Jiof multicultural education in school and social contexts thaThe (Im)possible Multicultural Teacher: A Critical Approach to Understanding White Teachers’ Multicultural Work provides a nuanced examination of what committed and critical-minded White teachers can do to transform educational inequities i