Titlebook: Non-direktive Pädagogik; Eine Einführung in G Wolfgang Hinte Book 1980 Springer Fachmedien Wiesbaden 1980 Erfahrung.Erziehung.Erziehungswis

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,Schlußbemerkung,Will man auf breiter Basis selbstbestimmte Lernprozesse initiieren,halte ich drei Bereiche für wichtig:

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978-3-531-21522-8Springer Fachmedien Wiesbaden 1980

GRUEL

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Studienbücher zur Sozialwissenschafthttp://image.papertrans.cn/n/image/667091.jpg

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LIEN

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Humanistische Psychologie,Rogers und Ch. Bühler die Grundgedanken dieser neuen Richtung, die sich inzwischen als „Dritte Kraft“ neben der Psychoanalyse und dem Behaviorismus als eigenständige Richtung innerhalb der psychologischen Forschung etabliert hat und derzeit wesentliche Impulse für die Praxis einiger psychotherapeutischer Verfahren gibt.

分离

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Zur Situation wissenschaftlicher Praxis,etrieb „Wissenschaft“ ist Bestandteil dieser Gesellschaft und darf somit nicht einem eigens konstruierten Selbstzweck frönen, sondern muß für sich eine Form der Existenz finden, die an die gesellschaftliche Wirklichkeit angebunden ist und die wechselseitigen Formen der Beeinflussung reflektiert und vorantreibt.

PTCA635

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