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Titlebook: Neue Lebenslaufregimes - neue Konzepte der Bildung Erwachsener?; Axel Bolder,Rudolf Epping,Andreas Seiverth Book 2010 VS Verlag für Sozial

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发表于 2025-3-21 17:51:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Neue Lebenslaufregimes - neue Konzepte der Bildung Erwachsener?
编辑Axel Bolder,Rudolf Epping,Andreas Seiverth
视频video
概述Die Fragen der neuen Lebensläufe und die Antworten der Erwachsenenbildung
丛书名称Bildung und Arbeit
图书封面Titlebook: Neue Lebenslaufregimes - neue Konzepte der Bildung Erwachsener?;  Axel Bolder,Rudolf Epping,Andreas Seiverth Book 2010 VS Verlag für Sozial
描述Im zweiten Band der Reihe „Bildung und Arbeit“ wird in empirischer und ideologiekritischer Perspektive der Frage nachgegangen, inwieweit die sprunghafte Diskontinuierung und deutliche „Subjektivierung“ des Arbeitslebens zu neuen Lebenslaufregimes geführt haben und ob und wie das Weiter- und Erwachsenenbildungssystem bereits auf die unterstellten neuen Normalitäten mit veränderten Lernangeboten reagiert hat. Hat die Wende zu mehr „Eigen-“ und „Selbstverantwortung“ wirklich zu neuen Gestaltungsfreiräumen geführt, die Fremdsteuerung durch Eigensteuerung ersetzen und den Zielgruppen Lernprozesse ermöglichen, die ihre autonome Lebensgestaltung befördern – ohne die Erfordernisse des Erwerbslebens aus den Augen zu verlieren?
出版日期Book 2010
关键词Arbeit; Arbeitsleben; Bildung; Bildungssystem; Biographieforschung; Erwachsenenbildung; Kompetenzentwicklu
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-531-92260-7
isbn_softcover978-3-531-17340-5
isbn_ebook978-3-531-92260-7Series ISSN 2626-0522 Series E-ISSN 2626-0530
issn_series 2626-0522
copyrightVS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2010
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发表于 2025-3-21 22:00:02 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 01:33:44 | 显示全部楼层
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发表于 2025-3-22 09:22:28 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 16:41:28 | 显示全部楼层
Book 2010bstverantwortung“ wirklich zu neuen Gestaltungsfreiräumen geführt, die Fremdsteuerung durch Eigensteuerung ersetzen und den Zielgruppen Lernprozesse ermöglichen, die ihre autonome Lebensgestaltung befördern – ohne die Erfordernisse des Erwerbslebens aus den Augen zu verlieren?
发表于 2025-3-22 20:07:46 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 22:50:45 | 显示全部楼层
Die Fragen der neuen Lebensläufe und die Antworten der Erwachsenenbildungdsätzlichen Umwälzungen in der Arbeitswelt verursacht, sondern vor allem auch durch einen Individualisierungstrend begünstigt werde, der, wie es der Begriff suggeriert, den aktiven, frei- und mutwilligen Wechsel zwischen Arbeitsstellen und Erwerbsarbeits-, Familien- und Bildungszeiten als veritable Option eröffne.
发表于 2025-3-23 02:54:57 | 显示全部楼层
Selbststeuerung im Lernkonzept der Arbeitsprozessorientierten Weiterbildungltur scheint zu sein, dass Lernen weder an bestimmte Lebensphasen beziehungsweise -situationen, noch an das bisherige Bildungssystem gebunden ist. Lernen wird vielmehr zu einem prinzipiell konstitutiven Faktor in allen Systemen (. 2006).
发表于 2025-3-23 05:32:11 | 显示全部楼层
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