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Titlebook: Mathematik ist wunderwunderschön; Noch mehr Anregungen Heinz Klaus Strick Book 20191st edition Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil v

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查看: 14837|回复: 48
发表于 2025-3-21 20:03:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Mathematik ist wunderwunderschön
副标题Noch mehr Anregungen
编辑Heinz Klaus Strick
视频video
概述Das Buch bietet eine Fülle von Materialien und Anregungen zum eigenen Forschen, Ausprobieren und Recherchieren aus ganz unterschiedlichen Bereichen der Mathematik.Es wird nahezu kein Wissen vorausgese
图书封面Titlebook: Mathematik ist wunderwunderschön; Noch mehr Anregungen Heinz Klaus Strick Book 20191st edition Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil v
描述.Wie die beiden Vorgängerbände .Mathematik ist schön. und .Mathematik ist wunderschön. macht auch dieses Buch wieder zahlreiche Angebote, sich mit (weiteren) bekannten oder weniger bekannten Fragestellungen aus der Mathematik zu beschäftigen. Auch diesmal geht es vor allem um die anschauliche Darstellung mathematischer Sachverhalte und um elementare Zugänge zu nicht immer einfachen Themen aus Geometrie, Arithmetik und Stochastik..Das Buch bietet in allen Kapiteln eine Vielzahl von Anregungen, die dazu beitragen, einzelne Fragestellungen zu vertiefen. „Lösungen“ hierzu können von der Internetseite des Springer-Verlags heruntergeladen werden. Hilfreich sind auch die zahlreichen Hinweise auf Internetseiten sowie auf weiterführende Literatur..Die verschiedenen Kapitel sind unabhängig voneinander lesbar und setzen in der Regel nur geringe Voraussetzungen aus dem Schulunterricht voraus..Auch dieses Buch wurde für alle geschrieben, die Freude an der Mathematik haben oder verstehen möchten, warum das Buch diesen Titel trägt..Stimmen zu .Mathematik ist schön.[...] Ich empfinde das Buch wie eine Wanderung unter Leitung eines erfahrenen Bergführers, dem man sich anvertrauen muss. [...] Man sp
出版日期Book 20191st edition
关键词Elementarmathematik; Zahlentheorie; Geometrie; Kombinatorik; Unterhaltungsmathematik; mathematische Rätse
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-662-58101-8
isbn_ebook978-3-662-58101-8
copyrightSpringer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2019
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发表于 2025-3-21 21:12:19 | 显示全部楼层
Book 20191st editionieses Buch wurde für alle geschrieben, die Freude an der Mathematik haben oder verstehen möchten, warum das Buch diesen Titel trägt..Stimmen zu .Mathematik ist schön.[...] Ich empfinde das Buch wie eine Wanderung unter Leitung eines erfahrenen Bergführers, dem man sich anvertrauen muss. [...] Man sp
发表于 2025-3-22 01:06:57 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 05:04:10 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 10:27:55 | 显示全部楼层
Heinz Klaus Strickual chapter explores some of the hesitancies and barriers to enacting a more structured pedagogy of anti-racism in teacher education programs at the faculty level and probes the use of strategic empathy (Zembylas, Teaching in Higher Education 17(2):113–125, 2012) as a tool to encourage the self-refl
发表于 2025-3-22 14:07:18 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 19:31:17 | 显示全部楼层
Heinz Klaus Stricklassrooms. The structure of this program centers on activist pedagogical practices, culturally responsive pedagogy, abolitionist, and anti-racist teaching integrated into clinical experiences that strengthen and empower teacher candidates. As a means of highlighting new possibilities for revolutiona
发表于 2025-3-23 01:16:23 | 显示全部楼层
Heinz Klaus Strickl conversations around race-related topics. To that end, we use our year-long work as critical friends to nuance and advance storytelling as a pedagogy of teacher education by identifying three functions of storytelling: (1) modeling vulnerability; (2) attending to students’ wellness; and (3) openin
发表于 2025-3-23 02:03:35 | 显示全部楼层
Heinz Klaus Strickams, curriculum, and teacher educators (Allen et al., Teachers College Record, 119(1), 1–26, 2017). These challenges have been exacerbated in the context of the two pandemics: COVID-19 and the clarion call for racial justice. Drawing inspiration from Isabel Wilkerson’s award-winning book ., this cha
发表于 2025-3-23 08:16:16 | 显示全部楼层
Heinz Klaus Strickt of the pedagogy can shift to the “Individual/System Change” and “Social Position” continuum based on implementation rather than their intent or goal, which can be coopted by social forces that attempt to water down discussions of racism and prevent systemic change..To implement antiracist practice
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