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Titlebook: Marxism and Education; Renewing the Dialogu Peter E. Jones Book 2011 Peter E. Jones 2011 adult education.education.feminism.gender.Karl Mar

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楼主: 并排一起
发表于 2025-3-26 21:30:01 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 01:36:58 | 显示全部楼层
en‘ (als ‚entscheidend’ werden sie gewöhnlich erst dann anerkannt, wenn sie die Unterstützung eines neuen Forschungsprogramms in einem siegreichen Kampf gegen das alte Programm erhalten haben); und (2) Alle wichtigen Theorien werden ‚widerlegt‘ geboren. Die erste Tatsache nun ist im Lichte von Poppe
发表于 2025-3-27 07:24:43 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 11:15:18 | 显示全部楼层
Helen Colleytik, Naturwissenschaft und Geschichte aus populären Darstellungen lernen. Deshalb meine ich, man sollte ernsthaft an die Errichtung von . für die . von Wissenschaftshistorikern-und-theoretikern denken und nicht nur an ihre . an den . dieses neuen Wissenschaftszweiges, ehe, oder wenigstens während, m
发表于 2025-3-27 15:26:55 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 20:48:51 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 22:17:07 | 显示全部楼层
Paul Brookine experimentelle . liefern sollen, dann kann es keine experimenta crucis geben. Wenn ich eine provozierende Behauptung aufgestellt habe, dann ist es eine stärkere, nämlich daß kein experimentelles Ergebnis, für sich allein genommen, jemals eine ‚Theorie‘ . kann, sei es in meinem Sinne (daß es unve
发表于 2025-3-28 03:53:24 | 显示全部楼层
A Study on the Impact of Digital Finance on Green Technology Innovations and enhances the inclusive ability of “diffusion effect” to green technology innovation. The findings of the text can provide empirical evidence and policy implications for how to use digital finance to drive green technology innovation.
发表于 2025-3-28 08:40:38 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 11:10:53 | 显示全部楼层
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