Titlebook: Man hat auch sein Recht!; Pilotstudie mit qual Ursula Oedl Book 2020 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch

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揭穿真相

Man hat auch sein Recht!978-3-658-31304-3Series ISSN 2662-852X Series E-ISSN 2662-8538

交响乐

https://doi.org/10.1007/978-3-658-31304-3Demokratie; Gleichbehandlung; Mitsprache; Demoratisches Handeln; Politische Bildung

技术

Zusammenfassung zentraler Ergebnisse,cheinung. Um ihren Fortbestand zu garantieren, bedarf sie mündiger Staatsbürger*innen, die in Anlehnung an Buchstein und Sartori (1992. 23) sich durch ‚ein Mindestmaß an demokratischer Überzeugung und an Wissen über die Demokratie‘ und weniger durch ein ‚identisches Demokratieideal‘ auszeichnen.

不感兴趣

Einleitung,Dem Forschungsvorhaben liegt ein starker Praxisbezug zu Grunde, nämlich die Einführung eines neuen modularen Lehrplans (LP) im Fach „Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung“ (GSKP) für die Sekundarstufe I mit dem Schuljahr 2016/17, die zu einer gewissen Verunsicherung unter Fachlehrer*innen führte.

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,Überlegungen zum Forschungsvorhaben,Auslöser für diese Untersuchung war die Einführung der Politische Bildung als verpflichtender Bestandteil des Pflichtgegenstandes „Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung“ (GSK/PB) an Neuen Mittelschulen (NMS) und der Unterstufe (Sek.I) der allgemeinbildenden höheren Schulen (AHS) ab der 6. Schulstufe mit Beginn des Schuljahres 2016/17.

眨眼

Stand der Forschung,In den folgenden Abschnitten wird auf Ansätze in internationalen Studien aus der quantitativen und qualitativen Lehr- und Lernforschung zur Politischen Bildung sowie dem politischem Wissen und Verstehen von Schülern und Schülerinnen eingegangen, an deren Ergebnissen sich die Studie orientiert.

善变

脱毛

Erhebung der Lerner*innenperspektive,In den folgenden Kapiteln wird die Entwicklung einer geeigneten Methodologie für die Datenerhebung der Pilotstudie beschrieben. Insbesondere wird auf die Ausarbeitung der Erhebungsmethode in den zwei Phasen des Datenerhebungsprozesses eingegangen.