Titlebook: Long-Term Integration of Renewable Energy Sources into the European Energy System; The LTI-Research Group Book 1998 Springer-Verlag Berlin

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The LTI-Research GroupPISA (Programme for International Student Assessment) auf Kompetenzen, welche Lernende aufweisen müssen, um für die Herausforderungen einer sich wandelnden Welt vorbereitet zu sein (OECD, 2006). Damit geraten Bildungssysteme hinsichtlich ihrer früher genannten Qualifikations-, Allokations-, Selektio

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tersuchungen im Rahmen von PISA erzeugt haben. Insbesondere in den deutschsprachigen Ländern finden Debatten über die Um- und Neugestaltung struktureller und curricularer Aspekte von Schulen statt und machen deutlich, dass sich das Bildungswesen insgesamt in einem umfassenden Umbruch befindet

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Executive Summary,reliance on renewable energy sources combined with a sharp increase in energy productivity. Considering that most of the technologies necessary for such a development have already been invented and tested at least on the level of prototypes, today’s most important questions are:

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