Titlebook: Literaturwissenschaft im Wandel; Aspekte theoretische Christine Magerski,Svjetlan Lacko Vidulić Book 2009 VS Verlag für Sozialwissenschafte

debase

Book 2009it rasant verändernde Hochschullandschaft gewandelten Rahmenbedingungen. Thematisiert werden dabei die spezifischen Leistungen der Literaturwissenschaft, der Ort des Fachs jenseits nationalphilologischer Grenzziehungen und die Perspektiven, die der vergleichende Blick auf die Geschichte fachlicher Neuorganisation eröffnet....

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,Europäische Bildung und Mehrsprachigkeit: Grundprobleme auf dem Weg zu einem europäischen Bildungsrfe“ bestehen zu können.. Die Maßnahmen, mit denen diese Ziele erreicht werden sollen, sind bekannt und gegenwärtig universitärer Alltag. Hierzu gehören im Bereich von Forschung und Lehre unter anderem:

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Book 2009n an das Fach. Sie untersuchen die Richtungen der Studien- und Forschungsplanung unter den durch Globalisierung, Medienkonkurrenz und eine sich weltweit rasant verändernde Hochschullandschaft gewandelten Rahmenbedingungen. Thematisiert werden dabei die spezifischen Leistungen der Literaturwissenscha

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,Europäische Bildung und Mehrsprachigkeit: Grundprobleme auf dem Weg zu einem europäischen Bildungsrationsprozess und dem zunehmenden internationalen Wettbewerbsdruck im Hochschulbereich zu begründen. In der Logik dieser Argumentation ist die Schaffung eines einheitlichen europäischen Hochschulraums eine politische und ökonomische Notwendigkeit, um die Konkurrenz- und Innovationsfähigkeit der euro

机警

Die Dekonstruktion der Nationalliteraturen: Komparatistik, , und Kritische Theorie, verbindet. Unter Kritischer Theorie verstehen wir einerseits Theorie, wie sie sich mit dem Institut für Sozialforschung an der Frankfurter Universität, insbesondere mit Adorno und Horkheimer verbindet. Andererseits benutzen wir den Begriff auch in einem weiteren Sinne, um auf die Tradition der . vo

Aspiration

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Kulturen des Wissens, Wissen der Literatur. Kreuzungen auf theoretischer Ebene,onierten Beziehungen zwischen Literatur und Wissen. Die in literarischen Texten auf unterschiedliche Weise gestalteten Wissensansprüche fanden ebenso nachhaltige Aufmerksamkeit wie die vielfältigen Bezugnahmen von Autoren auf die Entwicklungen spezialisierter Wissenskulturen. Rekonstruiert wurden de