书目名称 | Lernen aus biographischer Perspektive |
副标题 | Untersuchung zu geme |
编辑 | Benjamin Krasemann |
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概述 | Sozialwissenschaftliche Studie.Includes supplementary material: |
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描述 | Benjamin Krasemann setzt an den Herausforderungen einer alternden Gesellschaft an und beschäftigt sich mit den immer populärer werdenden selbstorganisierten gemeinschaftlichen Wohnformen alter Menschen. Dabei geht es um das Wohnen bzw. das gemeinschaftliche Wohnen als Lernprozess. Verbunden wird damit eine noch relativ junge Wohnform im Kontext biographischer Lernprozesse der Akteure. Theoretisch setzt die qualitative Interviewstudie dabei am Konzept der Biographizität an und thematisiert gemeinschaftliches Wohnen als biographische Perspektive und Herausforderung. |
出版日期 | Book 2017 |
关键词 | Alter; Biographizität; Geragogik; Biographieforschung; Organisierte Nachbarschaft |
版次 | 1 |
doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-15585-8 |
isbn_softcover | 978-3-658-15584-1 |
isbn_ebook | 978-3-658-15585-8 |
copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden 2017 |