Titlebook: Lern- und Bildungsprozesse beim Übergang in die Elternschaft; Marina Gebbers Book 2023 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusi

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,Übergreifende soziale und gesellschaftliche Ergebnisse,hrieben als entgrenzt, was meint, dass sie sozial verflochten und kein autonomes System ist. Der Begriff der Transformationsgesellschaft verdeutlicht den prinzipiellen Wandel und die zunehmende Individualisierung der einzelnen Lebensläufe.

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,Vorschlag zur theoretischen Weiterentwicklung und der Veralltäglichung von Lern- und Bildungsprozes unterschiedlicher Definitionen von Lernen und Bildung bzw. von Lern- und Bildungsprozessen. Diese verweisen aufeinander und grenzen sich gleichzeitig voneinander ab und verwenden die Begriffe Lernen und Bildung nicht einheitlich.

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Lernweltforschunghttp://image.papertrans.cn/l/image/585016.jpg

MOTTO

978-3-658-42679-8Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb

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Lern- und Bildungsprozesse beim Übergang in die Elternschaft978-3-658-42680-4Series ISSN 2512-1081 Series E-ISSN 2512-109X

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Einleitung,Elternschaft ist ein Thema, das sowohl für den Einzelnen als Elter als auch für die Gesellschaft als Ganzes relevant ist. Sie gilt als Ausdruck gesellschaftlicher Kontinuität und steht doch gleichzeitig für deren Wandel. Die Geburt ist das Schwellenerlebnis, bei dem Abschied und Neubeginn ineinandergreifen.

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Interviewanalysen,Alexandra Schmidt-Wenzel beschreibt, dass der Übergang in die Elternschaft mit zwei Jahren als abgeschlossen gilt, weswegen sich dieser Zeitpunkt in der Elternschaft zur Erforschung des Übergangs in diesen anbietet.

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Marina Gebbersivers of the semiconductor industry: wireless communications and multimedia. Both areas are characterized by a rapidly increasingdemandofcomputationalpowerinordertoprocessthesophisticated algorithmsnecessarytoo978-90-481-7202-3978-1-4020-4826-5

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