| 书目名称 | Lehrende im Blick |
| 副标题 | Empirische Lehrerfor |
| 编辑 | Christoph Bräuer,Dorothee Wieser |
| 视频video | http://file.papertrans.cn/585/584454/584454.mp4 |
| 概述 | Sozialwissenschaftliche Studie.Includes supplementary material: |
| 图书封面 |  |
| 描述 | Der vorliegende Band versammelt aktuelle empirische Arbeiten zur Lehrerforschung in der Deutschdidaktik. Die Beiträge untersuchen Einstellungen, Kompetenzen und Praktiken von Deutschlehrenden. Zum einen wird das Spektrum der deutschdidaktischen Unterrichts- und Lehrerforschung gezeigt, zum anderen soll die Reflexion weiterer dringlicher Forschungsfragen angeregt werden: Wo lassen sich Spezifika einer deutschdidaktischen Lehrerforschung ausmachen und an welchen Punkten sind Konzepte der erziehungswissenschaftlichen Professionsforschung oder auch Ansätze anderer Fachdidaktiken anschlussfähig? Welche Konsequenzen hat dies für die Erhebungs- und Auswertungsverfahren? |
| 出版日期 | Book 2015 |
| 关键词 | Deutschdidaktik; Kompetenzen; Lehrerbildung; Lehrerforschung; Unterrichtsforschung; Wissen; learning and i |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-09734-9 |
| isbn_softcover | 978-3-658-09733-2 |
| isbn_ebook | 978-3-658-09734-9 |
| copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 |