Titlebook: Legasthenie; Geschichte und Folge Doris Bühler-Niederberger Book 1991 Springer Fachmedien Wiesbaden 1991 Devianz.Dyskalkulie.Kinder.Kindhei

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,Schluss: Unbegrenzte Möglichkeiten der Konstruktion von Wirklichkeit?,nn die propagierten Deutungsmuster bloss zur Bezeichnung und Abarbeitung von Problemen herangezogen worden wären, die allen Beteiligten schon längst — und jedenfalls auch ohne diese Kategorien zu kennen — als solche aufgestossen waren. Wäre es nur einfach darum gegangen, dass ein problematischer Sch

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Anhang,.. Rücklauf: 92,4% = 194 Schulgemeinden. Erhoben wurden Angaben zur Anzahl von Schülern mit therapeutischen oder anderen Stützmassnahmen und zu Sonderklassenschülem. Zu den Ergebnissen vgl. vor allem Kapitel 2.

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Doris Bühler-Niederbergerthe German Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung is looking at reasons and possible measures to solve this problem. Results of this project (conducted at the University of Giessen by Michaela Fink and Reimer Gronemeyer together with Ethiopian colleagues are presented i

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,Einleitung: Professionelle Ansprüche an die Kindheit,die Therapien berücksichtigt, wie sie im Rahmen der Schule angeordnet und durchgeführt wurden. Man kann auf dieser Basis die Zahl von Kinder schätzen, die irgendwann im Laufe ihrer gesamten Primarschulzeit eine Therapie erhalten: Zwanzig bis dreissig Prozent der Kinder dürften es sein — das ist vors