Titlebook: Kooperative Organisations- und Professionsentwicklung in Hochschule und Sozialwesen?; Gleichstellungspolit Andreas Polutta Book 2020 Der/di

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Beiträge der Praxis für eine gemeinsame Professionalisierungsstrategiefters Überlegungen zum Lehren und Lernen in der Transformationsgesellschaft werden vier didaktische Lehr-Lern-Modelle sowie Überlegungen zum Lernen eingeführt, die sehr unterschiedliche Konsequenzen für das praktische Erlernen einer Profession haben.

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Zur Bedeutung von Lehrenden aus der Praxis und Praxisanleitung als Brückenglied zwischen Theorie- un2000 ausgedrückt (Ringwald 2000, S.7). In derselben Festschrift hat die Kollegin Hildegard Mantel fachlich fundiert das Rollenverständnis und die berufliche Identität der Lehrbeauftragten dargestellt (ebd., S.43-51).

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Book 2020ung von Fachkräftenstellt. Was bedeutet dies für die Herstellung von Fachlichkeit und vonGleichstellung im Hochschul- und Sozialwesen? Inwiefern werden dabeiprofessionelle Orientierungspunkte Sozialer Arbeit – Befähigung, Schutz,Ermächtigung von BürgerInnen – bedeutsam?

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Vorwort der Herausgeberinnen und Herausgeber der Schriftenreihe,erentwicklung von Disziplin und Profession der Sozialen Arbeit stehen. Dabei soll durch die Auswahl der Fragestellungen, Themenfelder und Autorinnen und Autoren der Fachbereiche Sozialwesen der Dualen Hochschule Baden-Württemberg als Ort von Forschung und Theoriebildung sichtbar(er) gemacht werden.

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Andreas PoluttaFestschrift für Brigitte Reinbold