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Titlebook: Kommunikative Grenzziehung; Herausforderungen un Cindy Roitsch Book 2020 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2

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发表于 2025-3-21 16:42:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Kommunikative Grenzziehung
副标题Herausforderungen un
编辑Cindy Roitsch
视频video
概述Kommunikationswissenschaftliche Studie
丛书名称Medien • Kultur • Kommunikation
图书封面Titlebook: Kommunikative Grenzziehung; Herausforderungen un Cindy Roitsch Book 2020 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2
描述Die vorliegende Studie von Cindy Roitsch geht der Frage nach, welche Rolle die kommunikative Grenzziehung in der medienvermittelten Kommunikation junger Frauen und Männer spielt. Auf Basis einer Aneignungsstudie mit 60 Frauen und Männern zwischen 16 und 30 Jahren zeichnet sie ein differenzier-tes Bild über die scheinbar unbegrenzten medialen Möglichkeiten. Dabei zeigt die Studie einerseits, dass die jungen Menschen ihre umfassende Vernetzung in vielerlei Hinsicht als Herausforderung sehen, andererseits, dass sie kreative und vielfältige Praktiken entwickeln, mit diesen Herausforderungen in ihrem Alltag umzugehen.
出版日期Book 2020
关键词Mediatisierung; Medienaneignung; Beschleunigung; Nichtnutzung; Medienrepertoire; Konnektivität; Kommunikat
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-28430-5
isbn_softcover978-3-658-28429-9
isbn_ebook978-3-658-28430-5Series ISSN 2524-3160 Series E-ISSN 2524-3179
issn_series 2524-3160
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020
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书目名称Kommunikative Grenzziehung影响因子(影响力)




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书目名称Kommunikative Grenzziehung年度引用




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发表于 2025-3-21 20:56:00 | 显示全部楼层
Die Abgrenzung von Sinn- und Handlungsbereichen: Eine theoretische Konzeption kommunikativer Grenzziist. Mit Blick auf die im vorherigen Kapitel dargestellten Forschungsdesiderate konnte ich aufzeigen, dass die Herausforderungen wie auch die Praktiken kommunikativer Grenzziehung somit nicht nur einer neuen theoretischen wie konzeptuellen Rahmung, sondern zudem einer vertieften und systematischen Analyse bedürfen.
发表于 2025-3-22 03:19:28 | 显示全部楼层
2524-3160 jungen Menschen ihre umfassende Vernetzung in vielerlei Hinsicht als Herausforderung sehen, andererseits, dass sie kreative und vielfältige Praktiken entwickeln, mit diesen Herausforderungen in ihrem Alltag umzugehen.978-3-658-28429-9978-3-658-28430-5Series ISSN 2524-3160 Series E-ISSN 2524-3179
发表于 2025-3-22 06:09:05 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 10:43:56 | 显示全部楼层
Die Bewältigung der vielgestaltigen Medienumgebunggten jungen Menschen in Bezug auf ihre Medienumgebung wahrnehmen. Andererseits ging es mir darum, herauszuarbeiten, welche Praktiken der kommunikativen Grenzziehung die Frauen und Männer in Bezug auf diese Herausforderungen entwickelt haben, um sie zu bewältigen.
发表于 2025-3-22 16:50:37 | 显示全部楼层
Book 2020ld über die scheinbar unbegrenzten medialen Möglichkeiten. Dabei zeigt die Studie einerseits, dass die jungen Menschen ihre umfassende Vernetzung in vielerlei Hinsicht als Herausforderung sehen, andererseits, dass sie kreative und vielfältige Praktiken entwickeln, mit diesen Herausforderungen in ihrem Alltag umzugehen.
发表于 2025-3-22 18:32:13 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 00:16:31 | 显示全部楼层
Forschungsdesign und Methodikezogene Praxis des Abgrenzens unterschiedlicher Sinn- und Handlungsbereiche im mediatisierten Alltag junger Menschen fasst. Nun geht es daran, die in dieser Studie im Mittelpunkt stehenden Praktiken der kommunikativen Grenzziehung junger Menschen konkret zu untersuchen.
发表于 2025-3-23 02:04:19 | 显示全部楼层
2524-3160 ung in der medienvermittelten Kommunikation junger Frauen und Männer spielt. Auf Basis einer Aneignungsstudie mit 60 Frauen und Männern zwischen 16 und 30 Jahren zeichnet sie ein differenzier-tes Bild über die scheinbar unbegrenzten medialen Möglichkeiten. Dabei zeigt die Studie einerseits, dass die
发表于 2025-3-23 06:11:18 | 显示全部楼层
Cindy Roitschfor the discussions in the second section by providing theoretical and historical context for international education policy. As a framework for understanding, the book adopts the position that international po978-94-024-0591-0978-94-007-4165-2Series ISSN 2543-0289 Series E-ISSN 2543-0297
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