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Titlebook: Kindheiten zwischen Familie und Kindertagesstätte; Differenzdiskurse un Christine Thon,Margarete Menz,Luisa Abdessadok Book 2018 Springer F

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楼主: Assert
发表于 2025-3-25 04:47:25 | 显示全部楼层
Zwischen Einschluss und Ausschlusstern vollzogenen diskursiven Praktiken des Differentmachens bestimmter Eltern-gruppen ermöglichen dem Feld dabei höchst polyvalente Anschlüsse: sie können sowohl den institu-tionellen Ausschluss von ‚anderen‘ Familien aus der Kindertagesstätte legitimieren wie sie auch die Notwendigkeit des Einschlusses gerade dieser Familien propagieren können.
发表于 2025-3-25 08:24:24 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 14:06:10 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 16:50:59 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 21:38:00 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 02:39:20 | 显示全部楼层
Qualitative Mehrebenenanalyse und Kulturvergleichrags, geben zuletzt nicht nur erste Aufschlüsse darüber, wie der jeweilige schulkulturelle Umgang mit Migration auf der nationalen Ebene angelegt ist, sondern werfen auch neue methodologische und methodische Fragen auf.
发表于 2025-3-26 06:31:42 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 09:58:21 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 14:44:38 | 显示全部楼层
Frühkindliche Bildung – frühkindliche Förderung: Verheißungen, Verstrickungen und Verpflichtungenoi. Daran geknüpfte Aspirationen, Zumutungen, Herausforderungen, unbeabsichtigte Nebeneffekte, aber auch Relevanzen und Potentiale werden sodann diskutiert und erfahren vor dem zuvor rekonstruierten Hintergrund eine Kontextualisierung.
发表于 2025-3-26 19:42:31 | 显示全部楼层
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