Titlebook: Kind und Fernsehen; Theoretische und emp Gerhard Augst,Paul-Ludwig Völzing Book 1980 Springer Fachmedien Wiesbaden 1980 Fernsehen.Kommunika

Halfhearted

978-3-531-02954-2Springer Fachmedien Wiesbaden 1980

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Paul-Ludwig Völzingonkretisiert und von mehrwertigen Logiken abgegrenzt.. Neben informellen Beschreibungen essentieller Merkmale dieser Fuzzy-Logik hat er dabei viele Konzepte formal ausgearbeitet, ohne jedoch ein vollständiges logisches Kalkül zu entwickeln wie es etwa die Prädikatenlogik erster Stufe darstellt. In d

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G. Augst,M.-L. Fenner,E. Kaulnen eine hinreichende Effizienz und Ausdrucksstärke bietet. Zugleich aber wurde deutlich, daß einige Problemstellungen Erweiterungen der Prädikatenlogik notwendig machen. Zu diesen Erweiterungen gehören nicht zuletzt Ansätze in der Tradition mehrwertiger Logiken. Die gemeinsame Grundidee dieser Erwe

向下五度才偏

AI technology for online stock prediction..From an applications point of view, this chapter demonstrates how the HRBFN model can be successfully integrated with mobile agent technology to provide a truly intelligent, mobile, and interactive stock advisory solution. Through the implementation of the

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Book 1980elkistenteam,den Film inhaltlich verstehen, ob sie den Sinn und damit auch die Intentionen des Films begreifen, ob si~ bereit sind, die Intentionen, Handlungsanweisungen bzw. die nor­ mativen (präskriptiven) Aussagen des Films zu akzeptieren, so daß die Kinder in Zukunft danach handeln und die Erwac

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t das Rappelkistenteam,den Film inhaltlich verstehen, ob sie den Sinn und damit auch die Intentionen des Films begreifen, ob si~ bereit sind, die Intentionen, Handlungsanweisungen bzw. die nor­ mativen (präskriptiven) Aussagen des Films zu akzeptieren, so daß die Kinder in Zukunft danach handeln und die Erwac978-3-531-02954-2978-3-322-88508-1

钢盔

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Book 19806 eine Vortrags- und Diskussionsveranstal­ tung, bei der der Kommunikationstheoretiker Horst Holzer (München) und der Kinderfilmautor Sven Severin (Wiesbaden) sprachen. Severin zeigte einen Film, den das ZDF als dritten Teil der Rappelkistensendung ‘Kinder machen nicht alles kaputt‘ sonntags zuvor g

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,Kinder vor dem Bildschirm. — Eine empirische Erhebung zum prä-, peri- und postkommunikativen Fernserher relativ einfach fragen ‘Was haben Sie/hast du behalten?’, ‘Was war die Absicht?’, so tut sich jetzt das altbekannte Beobachterparadoxon auf, daß die Wissenschaft nur systematisch beobachten kann, daß aber gerade der Beobachtete durch systematische Beobachtung sein gewohntes Verhalten sehr oft aufgibt.