Titlebook: Kurzer Leitfaden der Refractions- und Accommodations-Anomalien; Eine Leicht Fasslich H. Schiess (Professor der Augenheilkunde) Book 1893 Sp

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Accommodationskrampf,n der Art vor, dass eine tonische Contraction des Muskels da ist, viel seltener, dass plötzliche Contractionen des Muskels auftreten; es kommt der Accommodationskrampf hauptsächlich bei beginnender Myopie vor. Man hat grössere Reihen von Schulkindern untersucht und gefunden, dass scheinbar Kurzsicht

Mere仅仅

Asymptomatic

hemoglobin

Hypermetropie. ,,s, zuerst uns einen klaren Begriff von diesem Zustand des Auges gegeben zu haben. Es sind zwar die höheren Grade dieser Refraktionsanomalie schon früher den Augenärzten aufgefallen, sie konnten sieh aber die Sache nicht zurecht legen. Es waren Augen beobachtet worden bei jungen Leuten, die nicht gut

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Asthenopische Beschwerden,n bei der Untersuchung gewöhnlich den Fehler, dass sie die Patienten in der Ferne lesen lassen, und wenn sie nun finden, dass der Patient ohne Gläser gut in die Ferne sieht, so nehmen sie an, dass der Betreffende Emmetrop sei. — Ganz falsch! Sie vergessen die Thatsache, dass der Hypermetrop ins Stan

不开心

不能逃避

(ETE) is a collaborative work offered to students, scholars, researchers, decision-makers, curriculum developers, and educators interested in the rich learning opportunities afforded by engineering and technology education. This book provides perspective about the roles ETE might uniquely play in ap

技术

H. Schiess(ETE) is a collaborative work offered to students, scholars, researchers, decision-makers, curriculum developers, and educators interested in the rich learning opportunities afforded by engineering and technology education. This book provides perspective about the roles ETE might uniquely play in ap

博识

H. Schiessision-makers, curriculum developers, and educators interested in the rich learning opportunities afforded by engineering and technology education. This book provides perspective about the roles ETE might uniquely play in applying contemporary pedagogical practices to enhance students‘ intellectual,

Mendicant

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