Titlebook: Kritische Erwachsenenbildung; Analysen und Anstöße Ludwig A. Pongratz Book 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wi

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书目名称Kritische Erwachsenenbildung影响因子(影响力)




书目名称Kritische Erwachsenenbildung影响因子(影响力)学科排名




书目名称Kritische Erwachsenenbildung网络公开度




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书目名称Kritische Erwachsenenbildung被引频次




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书目名称Kritische Erwachsenenbildung年度引用




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书目名称Kritische Erwachsenenbildung读者反馈




书目名称Kritische Erwachsenenbildung读者反馈学科排名

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kritisch diskutiert. Wichtige Orientierungspunkte sind vor allem eine Kritische (Bildungs-) Theorie und die Machtanalytik Foucaults. Angesichts der gesellschaftlichen Krisendynamik, in die sich die gegenwärtige Erwachsenenbildung verstrickt findet, gewinnen kritische Perspektiven zunehmend an Releva

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Verhinderte Erfahrung: ein Problemaufriss, der Begriffsgebrauch erheblich. Zwar zählt der Begriff der Erfahrung in älteren wie neueren Abhandlungen zur Erwachsenenbildung zu den Schlüsselbegriffen, doch unterliegt das Begriffsverständnis in jüngster Zeit einem bemerkenswerten Wandel.

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Kritische Erwachsenenbildung: ein Interview,ieren sollte. Er legte mir fünf Fragen bzw. Satzanfänge vor, die ich relativ knapp beantworten sollte. Das Interview bietet einen ersten Einstieg in thematische Akzentsetzungen und Problematisierungsweisen Kritischer Erwachsenenbildung.

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Book 2010ientierungspunkte sind vor allem eine Kritische (Bildungs-) Theorie und die Machtanalytik Foucaults. Angesichts der gesellschaftlichen Krisendynamik, in die sich die gegenwärtige Erwachsenenbildung verstrickt findet, gewinnen kritische Perspektiven zunehmend an Relevanz.

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Ludwig A. PongratzGefahren oder Chancen?

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