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Titlebook: Jungen und Gewalt; Die Anwendung der Ko Ahmet Toprak Book 2016Latest edition Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Geschlechtsspezifische Erzi

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楼主: 减轻
发表于 2025-3-23 12:53:02 | 显示全部楼层
,Die Konfrontative Gesprächsführung,gen Erwachsenen vorzustellen. Diese ist als eine Erweiterung im Bereich der Methodenkompetenz zu betrachten, wie mit auffälligen, aber noch nicht (mehrfach) gewalttätigen Jungen gearbeitet werden kann. Es gibt aber auch viele Jungen aus dem migrantischen Kontext, die sensibel und für die bereits vorgestellte Methode nicht geeignet sind.
发表于 2025-3-23 17:52:12 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 18:13:39 | 显示全部楼层
Interkulturelle Kompetenz in der Jugendhilfe,uchen, um Unterlagen ausfüllen zu lassen, sondern mit ihren facettenreichen Problemen, wie zum Beispiel Erziehungsberatung, Jugendgerichtshilfe, Familienhilfe, Heimerziehung oder Schuldnerberatung, verstärkt zu Klienten der Regeldienste werden, spricht man von Interkultureller Kompetenz. Denn die So
发表于 2025-3-24 02:11:54 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 02:54:57 | 显示全部楼层
,Jugendkultur und Indikatoren für abweichendes Verhalten,besondere restriktive verbale Fähigkeiten), das einseitige Wahrnehmen aggressiver Aspekte in „ambivalenten Botschaften“ und das spezifische Kommunikationsverhalten in einem Konfliktfall als Nährboden für Gewalt benannt werden (vgl. hierzu auch Crick und Dodge 1994).
发表于 2025-3-24 10:06:08 | 显示全部楼层
Die Konfrontative Methode,in der Praxis erfolgreich anwendet. Anfang der 90er-Jahre wurde beispielsweise von dem Bremer Erziehungswissenschaftler Krafeld die sogenannte akzeptierende Jugendarbeit bzw. das akzeptierende Begleiten (in Bezug auf rechtsradikale Jugendliche) entwickelt.
发表于 2025-3-24 12:30:49 | 显示全部楼层
,Die Konfrontative Gesprächsführung,gen Erwachsenen vorzustellen. Diese ist als eine Erweiterung im Bereich der Methodenkompetenz zu betrachten, wie mit auffälligen, aber noch nicht (mehrfach) gewalttätigen Jungen gearbeitet werden kann. Es gibt aber auch viele Jungen aus dem migrantischen Kontext, die sensibel und für die bereits vor
发表于 2025-3-24 18:50:28 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 19:46:27 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 01:12:33 | 显示全部楼层
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